目录
快速导航-
能力提升 | 地理环境对文明发展的影响
能力提升 | 地理环境对文明发展的影响
-
能力提升 | 大津巴布韦遗址
能力提升 | 大津巴布韦遗址
-
能力提升 | 巧借时空观念学习古代的非洲与美洲
能力提升 | 巧借时空观念学习古代的非洲与美洲
时空观念是历史学科的核心素养之一，在学习《古代非洲与美洲》时，可以从时间和空间两个角度理解本课内容。 一 时间观念下的 非洲与美洲文明 课文介绍非洲与美洲文明时，都是从历史时序进行的。 非洲和美洲都出现了早期的文明。非洲较早有两个文明：一是班图人，这一人种占据非洲人的三分之一，对非洲文明产生了重大影响，培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术；二
-
能力提升 | 四步法巧解历史表格类材料选择题
能力提升 | 四步法巧解历史表格类材料选择题
-
同步课堂 | 第5课 古代非洲与美洲
同步课堂 | 第5课 古代非洲与美洲
-
达标演练 | 第5课 同步练习
达标演练 | 第5课 同步练习
-
参考答案 | 上期随堂测验参考答案
参考答案 | 上期随堂测验参考答案
第4课 基础训练 1.D 阿拉伯帝国对基督徒、祆教徒、摩尼教徒以及景教徒等不同宗教信徒都采取宽容和保护的政策，允许他们坚持自己的信仰，并且还任用不同宗教背景的人担任重要职务。这充分体现了阿拉伯帝国实行多元融合的文化政策，尊重和接纳各种文化和宗教的存在，故选D项。 2.B 政策中明确提到，皈依伊斯兰教的人可以免纳人丁税，只需缴纳从业的土地税或商业税。这对皈依伊斯兰教者来说是一个激励，同时基督徒
过往期刊
更多-
学习方法报·历史新教材高一
2025年48期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年47期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年46期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年45期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年44期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年43期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年42期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年41期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年40期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年39期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年38期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年37期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年36期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年35期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年34期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年33期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年32期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年31期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年30期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年29期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年28期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年27期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年26期 -
学习方法报·历史新教材高一
2025年25期
登录