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吉林师范大学学报（人文社会科学版）

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2024年03期

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满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 清代咸丰朝盛京宫殿的缮修和保固赔修

满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 清代咸丰朝盛京宫殿的缮修和保固赔修

[摘要] 清朝入关后，在盛京设置了盛京内务府和盛京工部，盛京内务府掌理盛京宫殿缮修之呈报，盛京工部掌理盛京之营作。在咸丰朝，盛京内务府向盛京工部共提交了23项缮修盛京宫殿工程的呈请，盛京工部依其职掌和缮修工程情况，分别作出正常缮修、延缓缮修、暂缓缮修和无法处理的决定。约三分之一的缮修工程由盛京内务府、盛京工部和盛京将军衙门或双方或三方会同修缮或独自修补，其余缮修工程或被延缓或被暂缓或无人问津，究
满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 罪与罚：清朝废官军台效力赎罪研究

满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 罪与罚：清朝废官军台效力赎罪研究

[摘要] 废官军台效力赎罪是清朝废官制度的重要内容，是针对“犯私罪之人”的惩治性举措。从将废官解送京师、发配军台，到废官服役于军台，直至捐赎与宽免，清朝都定有明章。在这一过程中，不仅体现出清朝中央及地方各部门间的联动关系、职官问责制度对官员的监督与约束，而且也彰显出清帝对用人取舍之权的掌控，皇帝是所有环节的最终裁决者。虽然清帝煞费苦心地区别各类废官，并对各种捐赎情况进行了审慎的分类，以期不同性质
满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 锡伯族语文和满族语文的关系和差异

满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 锡伯族语文和满族语文的关系和差异

[摘要] 锡伯族与满族在历史发展中，有过密切的接触与交流。但因锡伯族多次迁徙，与满族的语言接触也随之发生变化。文章依据语言发展的基本规律，论述了锡伯族与满族语言文字之间的亲近关系，并通过考察锡伯口语与盛京满语方言之间在词汇、语言习惯和语法结构等方面存在的诸多差异，解释了锡伯口语的历史传承性，以及锡伯口语与满语的本质差异。在文字方面，则详细阐述了锡伯文是在满文基础上衍生的，并且正处在不断创新、完善
满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 家法与国法：清代闲散皇族的板责之例

满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 家法与国法：清代闲散皇族的板责之例

[摘要] 在清朝前期的国家法律中，受“皇族不加刑责”的法律原则影响，没有对犯罪皇族成员实施板责的相关规定。在部分案件中皇族成员所受到的板责，多出于清帝特旨，带有明显的“家法”色彩。乾隆中叶以降，清廷鉴于闲散皇族犯罪滋事之风愈演愈烈，遂摒弃了“皇族不加刑责”的法律原则，开始逐步将对闲散皇族施行的板责之例制度化。经过乾嘉道三朝的多次修定，清廷最终完成了对闲散皇族施行的板责之例由“家法”到“国法”的转
国学论坛 | “道法自然”与“道由心悟”（下）

国学论坛 | “道法自然”与“道由心悟”（下）

[摘要] 庄玄禅葆光互照，在中华文化史上释放出璀璨耀眼的光芒。它们的本体论思想，突出地代表了中国哲学的会通深度与思辨高度，三位一体构建并推动了中国哲学的发展，主导了中国文化的自然主义、自由主义、心灵主义及个体生命精神，展示了中国哲学丰厚的内在底蕴和壮阔的思想境界。其互相传承同构的“本体论根据、形而上理念、思想方法、实践追求、社会价值、人生安顿”等诸多领域，凝聚代表了中国哲学发展的历史成就，体现了
国学论坛 | 老子《道德经》中的修身之道

国学论坛 | 老子《道德经》中的修身之道

[摘要] 修身之道实乃儒道两家的共同追求。从老子《道德经》许多篇章中可以看出老子对身的重视，特别是对“修之于身、修之于家、修之于乡、修之于国、修之于天下”的阐述，突显了老子以修身为本，以内圣外王为修身路径的思想进路，与儒家的修身思想本质相通。只是儒道二家在“轴心期”之后的思想流衍中日益分裂，道家逐渐走向重视身内时空的生命修炼，而倡言“修真”“修道”，弃言“修身”，使“修身”与“内圣外王之道”成为
文学研究 | 古代朝鲜动物拟人类假传作品用典特色之探析

文学研究 | 古代朝鲜动物拟人类假传作品用典特色之探析

[摘要] 古代朝鲜动物拟人类假传作品广泛征引中国古代典故，可谓文梓共采，笔墨同辉。林明德主编的《韩国汉文小说全集》卷六“拟人类”中有15篇动物拟人类假传作品，其用典内容涵盖广博，海纳百川；用典方式剪裁融合，浑然天成。古代朝鲜动物拟人类假传作品中典故的运用体现出古代朝鲜文人对中华文化的深入了解以及娴熟掌握，不仅有助于丰富作品的内容和形式，也有助于表达作品的寓意和主旨，这是对中国文学传统的继承与创新
文学研究 | 论宋人题跋与蔡襄书史形象的建构

文学研究 | 论宋人题跋与蔡襄书史形象的建构

[摘要] 蔡襄书法史形象存在两个相反相成的象喻系统，其形成与宋人题跋所表达的书学话语密切相关。欧阳修的题跋与蔡襄的书法形成双向互动，初步奠定了蔡襄书史地位；苏轼“本朝第一”的品第引发争议，其象喻模式却在南宋年间产生重要回响；与黄庭坚、米芾以闺房女子描述蔡襄书风不同，南宋以张栻、朱熹为代表的理学士人在题跋中突显了蔡襄书风的儒者形象。通过题跋的书写，宋代士人得以深度介入书法批评领域，阐发重要的书学观
语言学研究 | 基于语料库的慕课教师介入语研究

语言学研究 | 基于语料库的慕课教师介入语研究

[摘要] 介入是教师话语中重要的元话语资源。慕课作为当下重要的教学渠道之一，其信息传播方式及受众特性都与实体课堂有着很大区别。为了探究慕课独特的交际方式对“大学英语”课程教师介入策略的影响，本研究在Hyland元话语框架的观照下，采取语料库研究法对15名“大学英语”实体课堂教师和11名慕课教师话语的介入语进行频率、分布与搭配的分析，进而发现慕课教师的介入总频率以及分类频率均低于实体课堂，慕课教师
语言学研究 | “日常”的名词化和区别词的逆语法化

语言学研究 | “日常”的名词化和区别词的逆语法化

[摘要] 语料考察表明，“日常”一词除了作定语外，自1993年以来，还出现了作定中短语的中心语、作动词宾语的用法，在外部动因和内在条件的促发下实现了名词化。这是区别词演变的一个缩影，也是一种逆语法化现象。区别词通过中心语删略和定谓易位两个机制可分别逆语法化为名词、形容词和动词，具有词类演变的定向性、定中短语环境的特定性、复合词的优选性以及非个例性等特点。就汉语区别词而言，逆语法化不是普遍性的，也
语言学研究 | 基于现代汉语语料库统计分析的“正V着”与“在V着”对比研究

语言学研究 | 基于现代汉语语料库统计分析的“正V着”与“在V着”对比研究

[摘要] 汉语是一种分析性语言，缺乏严格意义上的形态变化。语法形式和语法意义并不是一一对应的，同一种语法意义可由多种语法形式来体现。现代汉语中的“正V着”与“在V着”均可表达“进行”或者“持续”的语法意义，而二者在表达“进行—持续”的语法意义的时候，在语义、句法和语用方面均存在差异。文章以北京大学现代汉语语料库中检索到的2 886条“正V着”句子和3 180条“在V着”句子为对象，展开定量的统计
教师教育与幼儿教育研究 | 我国师范生批判性思维发展的意义、现状及建议

教师教育与幼儿教育研究 | 我国师范生批判性思维发展的意义、现状及建议

[摘要] 目前，世界各国普遍注重批判性思维教育。师范生是未来的准教师，批判性思维在其教育教学中具有重要意义。本研究从实践角度出发，基于我国师范生批判性思维培养的现状，结合影响师范生批判性思维培养的因素，对师范生批判性思维的培养提出一些相关对策及建议，以期为对我国师范生培养提供参考。 [关键词] 批判性思维；师范生；影响因素；培养建议 [中图分类号] G650 [文献标识码] A [文章编
教师教育与幼儿教育研究 | 我国幼儿健康教育研究热点与趋势

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[摘要] 为全面掌握我国幼儿健康教育研究的现状、热点与趋势，文章运用CiteSpace文献计量可视化研究工具，对1952—2024年CNKI数据库中有关幼儿健康教育的1072篇论文进行可视化知识图谱分析。研究发现，该领域整体发文趋势呈现上升态势；合作网络分析表明，目前研究尚未形成稳定的核心作者群体，机构间的合作较为松散；关键词分析表明，我国学者主要在内涵、内容构成、问题与策略和影响因素几个方面开
外国教育研究] | 斯坦福大学科技成果高效转化的运行机制研究

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[摘要] 推动大学科技成果走出实验室，将科技成果与经济发展紧密结合，使其转化为社会发展的推动力，是提升国家创新能力和竞争力的关键所在。斯坦福大学作为美国高校开展科技成果转化的先驱和当代美国大学技术转移标准模式的首创者，其成熟、专业且高效的科技成果转化机制不仅成为行业的典范，也为我国大学科技成果转化提供了参考与借鉴。 [关键词] 斯坦福大学；科技成果转化机制；主要特点 [中图分类号] G649
外国教育研究] | 对19 世纪英国女性高等教育的再审视

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[摘要] 19世纪中叶后，受经济、社会、政治等诸多因素影响，女性高等教育逐渐在英国兴起，女性开始拥有获得学士学位以及获得奖学金等权利。英国女性在高等教育领域争取受教育权的漫长过程，以及所经历的艰辛与曲折，充分暴露出起步阶段英国女性高等教育中存在的问题，对其进行重新审视和分析，可以为我国女性高等教育的发展提供参考。 [关键词] 19世纪英国；女性高等教育；高等教育变革 [中图分类号] G649

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满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 清代咸丰朝盛京宫殿的缮修和保固赔修

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满族文化研究（全国高校社科期刊特色栏目） | 锡伯族语文和满族语文的关系和差异

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国学论坛 | “道法自然”与“道由心悟”（下）

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