体讯 | 深圳体育馆焕新荣归 点燃城市体育消费热情

体讯 | 深圳体育馆焕新荣归 点燃城市体育消费热情

10月18日晚，深圳马可波罗男篮在焕新亮相的深圳市体育中心体育馆迎来新赛季主场揭幕战，迎战江苏肯帝亚男篮。在全场12000多名球迷的加油助威声中，以121：100力克对手，赢得赛季开门红。 作为深圳市打造全民健身之城的地标式建筑，深圳市体育中心体育馆以时尚大气的外观、国际一流的配置、复合完善的功能精彩回归，全面开展重大赛事压力期测试。吸引来自粤港澳大湾区众多球迷购票观赛，引爆城市体育消费热情

体讯 | 厉兵秣马 全力冲刺 中国冰雪健儿全力备战亚冬会

体讯 | 厉兵秣马 全力冲刺 中国冰雪健儿全力备战亚冬会

距离2025年亚洲冬季运动会开幕还有100天的时间，中国冰雪健儿正在积极备战，争取在家门口取得好成绩。 亚冬会组委会副主席、中国奥委会副主席周进强介绍，对冬季项目国家队米兰冬奥会周期训练备战而言，哈尔滨亚冬会是一次重要的练兵，在发现人才、锻炼队伍、检验备战成效等方面具有重要作用。 据了解，中国队将选派170余名运动员参加亚冬会全部64个小项的比赛，力争取得运动成绩和精神文明双丰收。 “训

羽毛球 | 2024李宁·中国羽毛球大师赛定档11月19日 深圳市体育中心体育馆打造“羽”众不同超级盛宴

羽毛球 | 2024李宁·中国羽毛球大师赛定档11月19日 深圳市体育中心体育馆打造“羽”众不同超级盛宴

终于来了！2024世界羽联巡回赛超级750赛事最后一站、同时也是奖金最高的一站——2024李宁·中国羽毛球大师赛定档11月19日至24日。 今年，除了世界顶尖羽毛球高手齐聚深圳，争夺通往年终总决赛最终积分外，还有一个重要看点：焕新升级的深圳市体育中心体育馆，将为我们带来一场怎样“羽”众不同的顶级盛宴？ 丨深圳市体育中心体育馆×顶级羽毛球赛场 中国羽毛球大师赛创办于2005年。2023年1

帆船 | 共筑蓝色梦想 共谱国际交流新篇章 第十六届中国杯帆船赛在深圳大鹏扬帆

帆船 | 共筑蓝色梦想 共谱国际交流新篇章 第十六届中国杯帆船赛在深圳大鹏扬帆

乘风破浪，共筑蓝色梦想。 10月31日晚，2024第十六届中国杯帆船赛开赛仪式在深圳大鹏新区桔钓沙莱华酒店举行。本届比赛于10月31日至11月4日在深圳大亚湾海域举行，共有来自30多个国家和地区的200多艘赛船、约1260名选手参加。 丨今年全国最大规模帆船赛事 第十六届中国杯帆船赛是经国家体育总局批准，深圳市人民政府同意，由国家体育总局水上运动管理中心、中国帆船帆板运动协会、深圳市文化

乒乓球 | 马龙获得国际奥协杰出运动生涯奖

乒乓球 | 马龙获得国际奥协杰出运动生涯奖

当地时间10月30日，国家和地区奥林匹克委员会协会（简称：国际奥协ANOC）第37届代表大会在葡萄牙卡斯凯什开幕。在当晚的颁奖典礼上，中国乒乓球运动员马龙获杰出运动生涯奖。 2012年伦敦奥运会，马龙首次登上奥运舞台，随队夺得男团金牌，开启了自己的奥运金牌之旅。2016年里约奥运会，马龙首次夺得男单金牌，实现了大满贯的壮举，并率领中国队卫冕男团金牌。5年后的东京奥运会，他卫冕男单金牌，成为乒

击剑 | 黄芊芊：专注当下 不断超越

击剑 | 黄芊芊：专注当下 不断超越

在2024年全国击剑锦标赛上，黄芊芊代表福建队参加了女子花剑个人和团体赛的角逐，凭借出色的发挥，她收获了两项目冠军。赛后她表示：“能在全国击剑比赛的最高舞台上获得冠军很高兴，最重要的是感谢福建队、感谢教练、感谢医疗团队和队友们，在这个大家庭里感到很温暖。我们团结一致，是取得成绩的关键。” 2024年对于黄芊芊来说是成长与进步的一年，在巴黎奥运会黄芊芊完成了自己的奥运首秀，虽然未能获得奖牌，但

足球 | 中国2:1力克印尼 18强赛首次取得胜利

足球 | 中国2:1力克印尼 18强赛首次取得胜利

10月15日晚，中国国家男子足球队坐镇主场青岛迎战印度尼西亚队，经过90分钟顽强拼搏，中国队以2：1力克对手，自2026世界杯亚洲区预选赛第三阶段（18强赛）开赛4轮以来，首尝胜果。 本场比赛前，中国队承受着18强赛以来三连败的巨大压力。主场面对印尼，伊万科维奇表示，真正的战斗正式打响，全队必须团结一心，拿下对手。 中国队从一开场就展示出了破釜沉舟的气势，伊万排出442首发阵型，中前卫韦世

足球 | 中国女足两连胜 问鼎2024永川国际女足锦标赛

足球 | 中国女足两连胜 问鼎2024永川国际女足锦标赛

10月29日晚，在2024CFA中国之队·“茶山竹海杯”永川国际女足锦标赛最后一轮比赛中，中国国家女子足球队2：0战胜越南国家女子足球队。最终，中国队以两战两胜的战绩收获本次锦标赛冠军。 首轮比赛，中国队轮空，越南队和乌兹别克斯坦队率先展开较量。开场4分钟，乌兹别克斯坦队员打入乌龙球。第35分钟，越南队12号队员范海燕破门得分，越南队以2：0的比分战胜乌兹别克斯坦队，率先取得3分。第二轮，中

体育摄影 | 摄影作品

体育摄影 | 摄影作品

体育研究 | 揭阳英歌舞进校园传承地方民间文化特色的研究

体育研究 | 揭阳英歌舞进校园传承地方民间文化特色的研究

摘要：揭阳英歌舞作为一种具有浓厚地方特色的民间文化表现形式，是地方传统文化的重要组成部分。随着我国素质教育改革政策的深入实施与推进，将地方传统文化融入课堂教学是现代教育发展的必经之路。即是对传统文化传承保护的重要途径，也是提升学生核心素养的宝贵教育资源。然而，揭阳英歌舞进校园和课堂教学的融合过程中，需要学校、政府、社会、教师和学生等多方面的共同努力，才能在校园文化构建与课堂教学实践中发挥英歌舞的教

体育研究 | “互联网+”视域下高校体育教学改革研究

体育研究 | “互联网+”视域下高校体育教学改革研究

摘要：“互联网+”时代背景下，高校体育教学面临着前所未有的机遇与挑战，下文主要分析了当前高校体育教学的现状，深入探讨了“互联网+”背景下体育教学改革的有效路径，研究结果表明，通过合理利用信息技术和互联网资源，可以有效提高教学质量，满足学生的个性化需求，促进学生综合素质的全面发展。 关键词：互联网视域；高校体育；教学改革；策略 一、引言 在当今社会，互联网已经成为人们生活、工作和学习中不可或缺

体育研究 | 花式篮球在大学体育选修课程中开设的思考

体育研究 | 花式篮球在大学体育选修课程中开设的思考

摘要：在大学体育教育多元化背景下，创新体育项目日益融入课程体系中。花式篮球这一体育竞技和艺术表现相结合的运动项目渐渐被大学生们所喜爱。高校体育选修课程设置花式篮球课程，既是传统体育教学内容的充实与扩展，也是学生全面发展理念在高校体育教学过程中的有效实践。 关键词：花式篮球；大学体育；选修课程；开设思考 一、引言 现阶段，高等教育逐渐重视培养学生综合素质，而大学体育课程也在不断地变化、改革。花

体育研究 | 基于“教会、勤练、常赛”教学策略下小学足球技能教学的研究与实践

体育研究 | 基于“教会、勤练、常赛”教学策略下小学足球技能教学的研究与实践

摘要：在新时代的背景下，体育教学的过程中，教师不仅要关注学生身体素质的发展，同时也要提高学生的足球技能。在新课程标准下，教师必须运用“教会、勤练、常赛”教学策略来优化足球技能教学。本文通过分析小学足球教学的现状，提出了优化小学足球技能教学策略的具体措施，从而更好地促进小学足球技能教学的开展。 关键词：教会；勤练；常赛；教学策略；小学足球技能 一、引言 “教会、勤练、常赛”教学策略是指在小学阶

体育研究 | 如何做好初中体育短跑中的力量训练

体育研究 | 如何做好初中体育短跑中的力量训练

摘要：本文是关于如何在初中体育短跑中进行有效的力量训练的大纲。力量训练在短跑项目中的重要性不可忽视，通过力量训练可以提升初中学生的短跑技术水平。通过本文的指导，初中学生可以系统地进行力量训练，提高短跑技术，进一步发展和探索力量训练在初中体育短跑中的应用。 关键词：初中体育；体育短跑；力量训练 一、引言 在初中体育教育中，短跑项目作为速度与力量并重的一项运动，对学生的身体素质和技能要求较高。通

体育研究 | 体育教育人才健康素养提升的课程设置探索

体育研究 | 体育教育人才健康素养提升的课程设置探索

摘要：随着人们对健康的关注度不断提高，体育教育在现代教育中的地位也越来越重要。然而，由于长期以来对体育教育的忽视，许多体育教育工作者对于自身健康素养的认识和重视程度相对较低。目前我国体育教育领域的人才培养模式存在一定的问题，缺乏针对性强的健康素养提升课程。本文旨在探讨体育教育人才健康素养提升的课程设置，以期为相关领域的教学实践提供参考和借鉴。 关键词：体育教育人才；健康素养提升；课程设置 一、

体育研究 | 差异化教学在初中体育教学中的实施与探索

体育研究 | 差异化教学在初中体育教学中的实施与探索

摘要：随着教育理念的不断更新，传统的一刀切式体育教学已经无法满足当代初中生多样化的发展需求。为切实提升学生的体育素养，本文阐述了差异化教学在初中体育课程中应用的优势，深入分析了差异化教学实施过程中的挑战，如学生体能水平参差不齐、对某些运动缺乏兴趣、技能掌握速度存在明显差异以及评价标准单一等问题。针对上述挑战，提出了相应的应用策略，实现了初中体育教学内容与方法的个性化调整，提升了课堂效率和学生参与度

体育研究 | 彩带龙进校园的价值、困境及路径研究

体育研究 | 彩带龙进校园的价值、困境及路径研究

摘要：彩带龙运动是中华民族传统体育的重要组成部分，中小学校园作为推广中华优秀传统文化的核心场所，肩负着塑造灵魂和教育人才的重任。在校园中开展彩带龙运动，不仅可以实现运动健身的目的，还能提升审美观念、优化教学内容，并使传统体育精神深入人心，对丰富校园体育文化具有不可忽视的影响。本文旨在运用文献资料法、逻辑分析法等对中小学开展彩带龙运动的价值和可能性进行了深入的剖析，并针对彩带龙进入中小学校园面临的问

体育研究 | 基于高校公共体育俱乐部的课外活动构建措施

体育研究 | 基于高校公共体育俱乐部的课外活动构建措施

摘要：基于公共体育俱乐部构建课外活动，需要坚持科学性、个性化和综合性原则。基本模式是要实现课内外体育教育教学，与课外活动的一体化发展。路径包括围绕学生确定活动的目标和任务，争取多方资源以丰富课外活动的内容，利用信息技术提供灵活的体育课外服务，并引入社会化的俱乐部会员管理方式以提高高校公共体育俱乐部的学生黏性和活跃度。 关键词：高校公共体育俱乐部；课外活动；活动模式；构建路径 一、引言 在《国

体育研究 | 师范类专业认证下《体育教学论》课程体系改革实践

体育研究 | 师范类专业认证下《体育教学论》课程体系改革实践

摘要：文章分析师范类专业认证下《体育教学论》课程教学现状以及改革实践的重要性，结合实际情况，针对性提出相应的课程体系改革实践策略，以期激发学生兴趣，培养学生实践能力，并为类似研究提供参考。 关键词：师范类专业认证；《体育教学论》；课程体系 课题项目：北华大学教育教学改革研究课题，21xjyb-1231321。 一、引言 随着社会的持续发展以及教育改革的持续深化，师范类专业认证逐步发展为培养

体育研究 | 如何提高体育特长生的文化素养

体育研究 | 如何提高体育特长生的文化素养

摘要：蓬勃发展的经济社会对人才质量和需求已逐渐深化，要求人才不仅要具备扎实知识基础，更要具备良好的技能操作水平。对于体育特长生而言，不仅要掌握专业知识与技能，还要注重夯实文化素养，实现全面发展目标。对此，本文从不同层面分析提升体育特长生文化素养策略，望本文拙见为相关教育工作者和研究者提供参考。 关键词：体育特长生；文化素养；提升策略 一、引言 近年来，社会普遍存在的一大现象无疑是特长生人数扩

体育研究 | 宜昌市某中考体育培训机构器械训练方法研究

体育研究 | 宜昌市某中考体育培训机构器械训练方法研究

摘要：中考体育经过数次改革以及全面推行素质教育的背景下，难度和标准不断地变高，徒手训练和学校体育很难帮助和满足学生想要达到满分的需求，因此研究器械训练，通过健身健美的训练方法，达到更好的训练效果，为解决体育中考难题提供的新的解决方法。 关键词：中考体育；器械训练；健身健美；体育培训机构 一、引言 随着《2022年宜昌市初中学业水平考试工作方案》的出台，体育中考在宜昌市受到了广泛的关注。该方案

体育研究 | 高校体育类社团对校园文化建设与思想政治教育的影响

体育研究 | 高校体育类社团对校园文化建设与思想政治教育的影响

摘要：高校体育类社团作为校园文化的重要组成部分，不仅在丰富学生课余生活、增强学生体质方面发挥着重要作用，更在思想政治教育过程中展现出独特的功能。体育社团通过组织多样化的体育活动和竞赛，培养学生的团队合作精神、竞争意识和社会责任感，增强学生的集体荣誉感和爱国主义情怀。同时，体育社团的活动形式灵活多样，更易于吸引学生参与，从而成为思想政治教育的有效载体。本文将探讨高校体育类社团在校园文化建设与思想政治

体育研究 | 论高等院校体育教育的专业素养训练

体育研究 | 论高等院校体育教育的专业素养训练

摘要：体育专业素养是一个多维度、综合性的概念，能够提升大学生的综合素质，为社会培养出更多优秀的体育人才。体育专业素养不仅包含了个人的专业知识和技能，还涵盖了道德伦理、教育教学、健康管理和社会交往等多个方面，是体育人才的核心竞争力。因此，本文通过介绍专业素养的内涵，讨论体育专业素养的内容，分析体育专业素养训练对大学生成长的重要性，进而研究高等院校体育教育的专业素养训练策略，最后对高等院校体育专业素养

体育研究 | 分析全民健身时代高校体育教育教学现状及发展

体育研究 | 分析全民健身时代高校体育教育教学现状及发展

摘要：本文分析了全民健身时代下高校体育教育教学的现状，并提出了相应的发展策略。研究发现，高校体育教育在教育理念、教学内容与形式、师资队伍、体育设施与资源、学生参与度和体育文化建设等方面存在一定的问题。针对这些问题，本文提出了更新教育理念、创新教学模式、完善体育设施、加强师资培训和推动体育文化建设等策略，以期提升高校体育教育质量，促进学生全面发展，服务于全民健身战略。 关键词：全民健身；高校体育教

体育研究 | 初中体育教学中运动伤害预防与应急处理机制研究

体育研究 | 初中体育教学中运动伤害预防与应急处理机制研究

摘要：本文采用文献资料法等研究方法，深入探讨了在初中体育教学中，如何有效预防和应对运动伤害的问题。首先，梳理了初中体育教学中常见的运动伤害类型以及原因，然后，又强调了建立运动伤害预防与应急处理机制的重要。在此基础上，又提出了初中体育教学中具体的预防与应急处理机制建设方案，包括增强师生安全意识、加强运动技能教育、完善运动设施等，旨为有效保障学生的运动安全。 关键词：初中体育教学；运动伤害；预防；应

体育研究 | 职业体能导向下的中职体育课体能优先发展教学模式探讨

体育研究 | 职业体能导向下的中职体育课体能优先发展教学模式探讨

摘要：文章就中职体育教学中学生职业体能培养的有效策略进行深入探究。本文先综合分析中职体育教育现状，并指出其核心问题是教学方式简单、学生体能水平差异大、体能训练针对性不强、体能指导与监管不到位。本研究针对上述挑战提出一系列有针对性的教学策略，即以学生为主体，开展个性化体能训练；运用层次化体能训练方法保证训练精准性和适应性；加强体能指导，帮助学生获得科学训练方法；利用创新运动游戏使学生在快乐中增强身体

体育研究 | 休闲活动与体育锻炼对大学生心理健康的影响研究

体育研究 | 休闲活动与体育锻炼对大学生心理健康的影响研究

摘要：在高校教育工作中，体育是十分重要的一项内容，对于大学生的全面发展具有重要作用。通过有效加强大学生的体育锻炼，可以使其身体素质得到有效提升，并使学生情绪得到改善，使其维持良好的人际关系，从而促进大学生心理健康发展。与此同时，从大学生的休闲活动层面来看，其是一种十分健康的生活方式，对于大学生的心理健康可以起到积极影响。因此，需要合理引导大学生，使其自身的认知观念得到改变，使大学生的休闲活动方式得

体育研究 | 基于多民族聚居区居民体质差异的运动解剖学特征研究

体育研究 | 基于多民族聚居区居民体质差异的运动解剖学特征研究

摘要：本文对多民族聚居区居民的体质差异进行探讨，了解各民族在运动解剖学特征方面的独特性。通过对藏族、蒙古族、壮族、维吾尔族和哈萨克族的骨骼系统、肌肉系统和心血管系统分析，发现不同民族在骨密度、肌纤维比例、心率和最大摄氧量等指标上有差异，这与遗传背景、生活环境和生活习惯相关，制定运动干预和营养干预策略，提出个性化的健康管理建议来提升各民族居民的健康水平。丰富运动解剖学和民族体质研究的理论基础，为公共

体育研究 | 基于全息育人探究体育课程大单元教学实践

体育研究 | 基于全息育人探究体育课程大单元教学实践

摘要：全息育人是一种综合性的教育模式，旨在通过全方位、多角度的教学手段，促进学生的身心健康和全面发展。本文结合全息育人的概念与内涵，分析全息育人对小学体育教育的意义，对比全息育人与传统教学模式差别，并阐述大单元教学法在小学体育课程中的应用基础，提出了“全息育人”视域下小学体育课程大单元教学过程与实施建议，以大单元教学课时的划分、主题教学情境设置、“任务型”主线推进课堂教学等，以期提升教学质量，推动

体育研究 | 基于体育学科核心素养的高职体育课程改革研究

体育研究 | 基于体育学科核心素养的高职体育课程改革研究

摘要：高职院校是高等教育学校的重要类型之一，从20世纪90年代发展至今，数量已超国内高校总数的一半。高职体育课程是高职院校课程体系中不可或缺的一环，体育学科核心素养理念的提出，为高职体育课程改革指明了前进方向。鉴于高职院校体育课程普遍存在教学模式传统、课程信息化应用滞后、师资和教学资源不足、学生体育核心素养欠缺等问题，本文提出基于体育学科核心素养下的高职体育课程改革路径：厘清课程定位和目标，整合优

体育研究 | 全球化背景下高校民族传统体育文化的传播与发展研究

体育研究 | 全球化背景下高校民族传统体育文化的传播与发展研究

摘要：在全球化的背景下，各国的文化交流日趋频繁，高校作为文化传播的重要场所，在民族传统体育文化的传承与发展中扮演着关键角色。本研究聚焦于全球化背景下高校民族传统体育文化的传播与发展，通过分析当前高校在该领域的实践情况，探讨了其面临的挑战与机遇。在此基础上，文章提出了高校在传统体育文化传播中应采取的策略，旨在为高校民族传统体育文化的可持续发展提供理论支持与实践指导。 关键词：全球化；高校；民族传统

体育研究 | 高校体育院系篮球教学改革研究

体育研究 | 高校体育院系篮球教学改革研究

摘要：篮球专业课程改革构成了一项庞大的系统化工程，其影响层面多元且复杂，涵盖了教师队伍建设、教学资料编制、教科书选用、教学方法与技巧的完善。在此之中，教学内容的设计、课程结构的搭建、教学法的选用、教学手段的更新以及教学特色的塑造，构成了课程改革实践的关键环节和核心要素。篮球课程改革与建设的推进，不仅加速了学科的健康发展，提升了其在社会上的知名度，还激发了学生对体育学习的热情，引领学生主动投身体育实

体育研究 | 功能性体能训练在高校体育教学中的应用研究

体育研究 | 功能性体能训练在高校体育教学中的应用研究

摘要：高校体育作为一种特殊的教育形式，在提高大学生的身体素质、提高他们的心理素质方面起到了十分重要的作用。在新的历史条件下，高校体育教育的内容呈现出越来越多样化的趋势，为学生提供了更多的选择空间。功能性体能训练作为一种较好的训练方法，经过大量实践案例验证，在促进学生参与运动、增加运动量以及增强健康体质方面具有显著的效果。本文从这一角度出发，着重探讨了在高校开展功能性体能训练的可行性及其具体对策，以

体育研究 | 教学改革视角下高校体育智慧课堂的发展

体育研究 | 教学改革视角下高校体育智慧课堂的发展

摘要：随着教育改革的深入，高校体育智慧课堂作为新的教学模式受到了广泛关注。本文从教学改革的视角出发，探讨了高校体育智慧课堂的发展现状、挑战与机遇，并提出了相应的策略和建议。通过分析得知，高校体育智慧课堂在提高教学质量、促进学生身心健康方面具有巨大潜力，但也需要解决技术、资源、教师能力等多方面的问题。 关键词：教学改革；高校体育；智慧课堂；发展策略 一、引言 在当今信息化社会，教育与技术的结合

体育研究 | 城乡结合部公共服务体育发展现状与优化路径

体育研究 | 城乡结合部公共服务体育发展现状与优化路径

摘要：随着我国体育事业发展，人们认识到体育健身的重要性并产生新需求。公共服务体育作为重要组成部分，负责建设场地、宣传文化、推进服务。城乡结合部作为过渡地带，应重视公共服务体育发展，丰富居民体育文化生活，保障健康，推动社会公平和经济发展。本文概述了城乡结合部公共服务体育的重要作用，分析其具体情况，针对存在问题提出优化路径，旨在推动公共服务体育事业发展，实现社会全面进步。 关键词：体育事业；公共服务

体育研究 | 提体能 达高效

体育研究 | 提体能 达高效

摘要：本论文以小学体能练习为研究对象，通过教学尝试的方式，探索了如何提高小学生的体能水平并实现高效训练，旨在帮助小学生全面提升体能，并使其在体育课上取得更好的学习效果。研究结果表明，通过合理的体能训练计划和综合性的教学方法，小学生的体能水平得到明显提升，学生们的兴趣和积极性也得到了有效激发。 关键词：小学生；体能训练；教学尝试；高效训练 一、引言 小学阶段是儿童身体发展的关键时期，良好的体能

体育研究 | 徐州地区民族传统武术功法走进校园路径研究

体育研究 | 徐州地区民族传统武术功法走进校园路径研究

摘要：徐州地区传统武术类型多样，具有悠久的历史，是我国民族文化的重要组成部分。高校在文化传承与文化保护上，推动传统武术功法走进校园，学校在彰显文化自信、继承和弘扬地区传统武术文化上应承担一定的责任。本文通过对徐州地区传统武术功法的研究，分析传统武术功法走进校园影响因素，阐述地区传统武术走进校园的价值，提出传统武术功法走进校园的路径。 关键词：民族文化；徐州地区；传统武术功法；文化自信 基金项目

体育研究 | 信息技术在初中体育教学中的应用策略

体育研究 | 信息技术在初中体育教学中的应用策略

摘要：随着素质教育理念的进一步推进，体育学科的教学价值更为凸显，其教学活动担负着增强学生体质、磨练学生意志、塑造学生品质等重要职责。但是，传统的体育教学模式过于生硬和单一，消磨了学生的学习积极性，制约了体育教学质量的提升。而信息技术作为科学技术突飞猛进背景下的一种全新的教学辅助手段，将其引入课堂活动中，可借助其生动灵活、图文并茂、声色俱全的优点，点燃学生参与体育课堂的热情，降低了学习难度，有助于教

体育研究 | 高中篮球专项化教学训练方法探微

体育研究 | 高中篮球专项化教学训练方法探微

摘要：随着新课程标准的改革推进，加强高中体育教学，提升高中生体育素养成为教师面对的重点课题。篮球作为高中学生喜爱的团体运动之一，其训练教学方法和教学过程对学生的学习效果有着重要的影响，教师针对学生的身体素质和实际的认知水平，为学生开展篮球专项化教学训练，在体育课堂中培养学生专业的篮球运动技巧，不断提高学生的身体素质和身体协调能力，带领学生在篮球锻炼的过程中发展自身的体育核心素养和综合素质，开展多元

体育研究 | 实践、困境与追因：教练员角色实现的质性研究

体育研究 | 实践、困境与追因：教练员角色实现的质性研究

摘要：在新时代的背景下，教练员的角色呈现多元化的发展趋势。本研究以业余体校、省队和高校高水平运动队的8名教练员为对象进行深度访谈研究，结果表明三个不同场域中的教练员在角色实践时扮演着多重角色，多重角色造成教练员角色内与角色间这两个角色冲突的困境，针对教练员的角色冲突进行追因，认为教练员角色实现可以从自身调适、机构调适和社会调适这三个方面寻找突围路径。 关键词：教练员；角色实现；场域；质性研究

体育研究 | “双减”背景下初中体育高质量课堂构建的方法研究

体育研究 | “双减”背景下初中体育高质量课堂构建的方法研究

摘要：随着我国教育事业的发展改革，相关教育工作者逐步认识到了体育教育的重要价值。为在新时代背景下更好地促进学生的成长发展，初中阶段的体育教育工作者应该结合学生的个体成长发展情况进行相关教学工作的开展，帮助学生丰富体育学科基础知识量的同时，鼓励学生投入日常体育的运动锻炼中去，这也是在双减教育背景下对学生个体的德智体美劳全面发展所提出的要求和规范，促使学生不断提高自身的知识学习水平，同时培养出与自身年

体育研究 | 新课标背景下大中小学体育教育一体化育人的内涵与实践进路

体育研究 | 新课标背景下大中小学体育教育一体化育人的内涵与实践进路

摘要：随着新课程标准的不断深入实施，大中小学体育教育一体化育人的重要性日益凸显。本文采用文献分析、专家访谈、实地调查等方法，阐释了大中小学体育教育一体化育人的内涵意蕴，并进一步探寻小学、中学和高等教育以体一体化育人的主要实施路径。研究认为：以“健康第一，终身体育”理念为引领；优化体育教育课程；开展多样化的体育竞赛活动；营造良好的体育教育环境；数智赋能体育；建立科学合理的评价体系，可以逐步实现大中小

体育研究 | 新课改下篮球游戏教学法在小学生篮球训练中的应用对策研究

体育研究 | 新课改下篮球游戏教学法在小学生篮球训练中的应用对策研究

摘要：新课改的背景下，篮球游戏教学法作为一种创新教学模式，被广泛应用于小学生的篮球训练中。游戏教学法提升篮球技能的学习效率，激发学生的学习兴趣和团队合作精神。本文深入探讨了篮球游戏教学法在小学生篮球训练中的应用价值、阐述具体的应用原则以及对策，旨在为小学篮球教学提供全面而创新的策略。 关键词：新课改；篮球游戏教学法；小学生篮球训练 一、引言 当前教育改革大背景下，体育教学方法的创新成为教育领

体育研究 | 大学体育课程思政融合路径探究

体育研究 | 大学体育课程思政融合路径探究

摘要：体育课程不仅是实施素质教育的有效载体，也是实现立德树人这一根本任务的关键环节之一，对于促进大学生的身心健康与发展具有不可替代的作用。在此背景下，将思想政治教育与大学体育课程有机结合，不仅契合了国家的教育方针政策，也为体育课程本身的发展提供了明确的方向。文章梳理了课程思政融入大学体育课程的意义，指出大学体育与课程思政融合的现实困境：重技战术轻思政，教师认识不足，方法单一，契合度低，协同育人未形

体育研究 | AI技术辅助中学体育课程教学的有效性研究

体育研究 | AI技术辅助中学体育课程教学的有效性研究

摘要：本文以AI技术辅助中学体育课程教学的有效性研究为研究对象。通过AI技术的辅助方式与传统方式完成体育作业的对照实验，探讨AI技术的辅助模式能否更有效提升学生参与体育锻炼兴趣和提高身体素质，同时也为教学改革提供理论和实践参考。 关键词：AI技术；中学体育课程教学；有效性 课题项目：2023年度郴州市教育科学“十四五”规划重点课题，课题批准号：CJKG2023A008。 一、引言 随着现代

体育研究 | 论课堂导语在体育教学中的应用

体育研究 | 论课堂导语在体育教学中的应用

摘要：随着我国教育的深入发展，课堂导语在体育教学过程中具有重要的作用，不仅能开发学生的思维，抓住课程的重点难点，同时还能提高学生的学习积极性，带动学生进行深入学习。体育课程也是重要的课程之一，我国目前对于学生的素质教育比较重视，因此体育教学更需要注重课堂导语的设计技巧，本文通过对课堂导语概念的论述，对课堂导语分类进行阐述，针对初中学生进行调查，对结果进行分析，找到实际课堂导语工作开展中存在的问题，

体育研究 | 对重庆市万州区中学体育课准备活动的调查分析

体育研究 | 对重庆市万州区中学体育课准备活动的调查分析

摘要：为探明重庆市万州区中学体育课准备活动的现状和不被重视的原因，为体育教师教学方法的改进以及准备活动内容的创新提供帮助，促进中学体育教学效果的提高。运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法，对重庆市万州中学、上海中学、新田中学、外国语学校等部分中学以随机抽取学生的方式进行调查分析。经研究发现中学体育教学学生对准备活动重要性存在不同的认知态度，教师在安排准备活动内容与形式时千篇一律，缺乏创新精神。

体育研究 | 身体功能训练改善高职学生体质健康水平的应用研究

体育研究 | 身体功能训练改善高职学生体质健康水平的应用研究

摘要：高职院校的体质健康测试工作是浙江省非常重要的一项体育工作，各高职院校都在为提高学生体质健康水平进行探索与尝试。身体功能训练是通过加强身体弱侧链的力量水平，促进身体稳定性、爆发力，以提高运动员运动表现。本文将身体功能训练融入高职体育课程中设计教学实验，对比体育课融入身体功能训练与原本传统体能训练的优势与差异。研究结果表明，身体功能训练可有效提高高职学生体质健康水平，在与传统体能训练相比较而言，

体育研究 | 体育核心素养下小学体育游戏运用的现状分析及对策研究

体育研究 | 体育核心素养下小学体育游戏运用的现状分析及对策研究

摘要：本文主要以厦门市集美区为例，运用文献资料法、问卷调查法、数据分析法，主要从教师对体育游戏的了解及运用、学生对体育游戏的需求、体育游戏对学生及教学的影响三大方面研究体育核心素养下小学体育游戏在各校运用的现状。调查得知学生对体育游戏的需求度很高，但目前学校体育游戏的开展还未达到学生的需求。对此提出可以通过加强教师自身素质、加强体育游戏场地器材设施的建设、加强有关体育游戏的培训、举办各级别的小学体