迎着2024年清晨的第一缕阳光,1月1日上午8时,“喜迎龙年 共奏华章”2024年龙华区全民迎新跑活动在深圳北站中心公园正式开跑。千余名市民跑者从群贤广场出发,在龙华人才绿道共同奔跑。 全民迎新跑是深圳市龙华区每年一度的新年文体活动,目前已成功举办四届。本次赛道将求知花园、山水广场、印月湖等景点串联成线,全长8公里,沿途共设3个医疗站与补给点。在全国首个以人才为主题的绿道上,千余名跑步爱好者
1月1日,由盐田区文化广电旅游体育局主办,广州朗途体育文化传播有限公司承办,以“山海连城,心之所往,‘啡’你莫属,双向奔赴”为主题的盐田2024奔赴山海元旦迎新登高赛顺利举办,近400名登山爱好者齐聚东部华侨城,共同穿行山海,迎接新年。 活动路线全程6.6公里,累计爬升385米。参与者从东部华侨城巨石岩画广场出发,进入大侠谷景区,途经地球女神-茵特拉根瀑布酒店-大峡谷4D影院-巧克力城堡-魔
Hi Five—Parks Walk!1月6日,近500名活动参与者相聚于风景秀丽、景色宜人的梅林山下,共同见证深圳五园连通贯通和交通银行·2024深圳五园连通欢乐徒步活动的出发仪式。 本次活动由深圳市文化广电旅游体育局、深圳市城市管理和综合执法局、深圳市福田区人民政府主办,深圳市福田区文化广电旅游体育局、深圳市福田区城市管理和综合执法局、深圳市公园管理中心承办,交通银行股份有限公司深圳分行
1月28日上午,2024深港户外徒步系列活动启动暨《徒步深圳——走读深圳100条特色步道①》发布仪式在笔架山公园举行。本次活动由深圳市文化广电旅游体育局主办,深圳市登山户外运动协会承办,由香港中联办、香港旅行远足联会、香港攀山及攀登总会组织的来自香港150名户外运动爱好者与深圳山友共同体验深圳鲲鹏径第8、9段。 深圳市政府副秘书长刘昂,深圳市文化广电旅游体育局党组书记、局长曾相莱,深圳市文化
1月1日,由深圳市文化广电旅游体育局主办,深圳市大鹏新区文化广电旅游体育局支持,深圳市纵横四海航海俱乐部承办的2024深圳市“新春杯”帆船赛在大鹏新区大亚湾海域扬帆启航。经过激烈角逐,加拿大魁北克帆船队、高质会帆船队、千岛游帆船队分别获得冠、亚、季军。 “新春杯”帆船赛已连续三年举办,赛事迎来了前海顽家帆船队、GBA摄影家联盟、深圳航海家帆船俱乐部、大鹏新区文体旅游队、千岛游帆船队、加拿大魁
2024年1月1日,为期4天的2023第六届中国·深圳青少年帆船赛在大鹏游艇会圆满闭幕。 本届赛事共吸引了来自广州、深圳近60名青少年参赛,竞赛项目包括U10男、女子OP组,U12男、女子OP组,U15男、女子OP组,OP总排名七个组别。 经过三天的激烈角逐,最终,OP帆船总排名冠军由张澄获得,陈咏怡和袁朗分获亚军和季军。此外,黄思睿夺得了U10男子OP组第一名,Grace Guo获得了U
1月19日-21日,2023年广东省车辆模型锦标赛在深汕西会展中心成功举行,这是深汕特别合作区(以下简称:深汕)首次举办省级车辆模型竞赛,也是深汕首场超千名选手参加的赛事。通过此次赛事,进一步促进了深汕与省内其他地市的交流,助力深汕打造世界级一流汽车制造城。 本次赛事由广东省体育局主办,广东省社会体育和训练竞赛中心、深圳市深汕特别合作区管委会承办,深圳市深汕特别合作区公共事业局执行。 赛事
1月20日-21日,2023年QQ飞车手游S联赛年度总决赛在罗湖体育馆火热开赛。 比赛现场气氛热烈,两队粉丝汇聚一堂,为各自心爱的队伍欢呼呐喊。经过6小时的艰苦鏖战,在最后一轮1V1竞速赛中,狼队选手宁清与RSG选手风仔激战至15盘。 最终,宁清脱颖而出,带领狼队荣膺队史第十个总冠军,同时成就“六连冠”伟业,为各位爱好者带来一场电竞“盛宴”。 罗湖区一直以来高度重视电竞产业的可持续发展,
1月21日,2023年深圳“中吉号·贺岁杯”象棋特级大师快棋邀请赛在深圳罗湖梧桐山象棋馆鸣金收兵。冠亚军决赛中,孟辰凭借更为精彩且稳定的发挥,与蒋川鏖战七盘后捧得新年首冠。洪智在1月20日晚进行的季军战击败申鹏,夺得季军。 中国象棋协会副主席、深圳市文化广电旅游体育局一级调研员(市管)王志强,深圳市群众体育促进中心副主任张进,罗湖区文化广电旅游体育局副局长宋丽清,深圳市赛马会名誉会长杨家林,
摘要:体育活动不仅能够有效增强人们的身体素质,还会对人们的心理健康产生深远的影响。然而,为了充分发挥体育活动的积极作用,需要注重选择适合自己的运动项目,合理安排锻炼时间和强度,以及遵循科学的训练原则。总之,体育活动对身体和心理健康有着广泛而积极的影响,应该被广泛推广和鼓励。 关键词:体育活动;身体;心理;健康;积极影响 一、引言 “全民健康”是建设健康中国的根本目的,提高国民的身体和心理健康
摘要:杭州亚运会的召开不仅充分彰显了“中国特色、浙江风采、杭州韵味”,同时也点燃了全民健身的热情,国民参加体育运动的积极性空前高涨,这对于促进过敏体质健康以及弘扬民族体育文化等具有重要意义。基于此,本文分析了创新全民健身的原则,并就亚运会背景下创新全民健身体育发展的策略进行探究。 关键词:亚运会;全民健身体育;创新;发展 一、引言 亚运会是一个重要的体育和文化盛事,对举办国和地区以及亚洲体育
摘要:中华传统文化源远流长,博大精深,它体现在生活中的方方面面,如:知识、艺术、宗教、法律、道德、习俗等等,中华的文化集中反应了我们华夏儿女特有的民族风貌和特质,如今,教育倡导践行“立德树人”的思想,而传统文化教育就是思想道德建设中的重要组成部分之一。小学,又是对学生进行思想道德建设,培养学生良好道德情操和行为素养的关键时期,基于笔者所教学的体育学科,本文分析了低年级体育教学与传统文化教育融合的意
摘要:青少年运动员作为我国竞技体育发展的重要阵地,其职业生涯规划教育至关重要,对于其能否勇攀竞技体育最高峰还是转型再就业都具有重要意义,职业规划教育的建立旨在帮助运动员实现自我价值与多元化发展。本文从当前青少年运动员群体中的职业生涯规划现状出发,通过文献资料法和逻辑分析法等发现,以竞技训练为主导的教学理念、职业规划配套资源的失效以及相对应的监管平台和反馈手段的缺乏造成了职业生涯教育的困境,对策如下
摘要:素质教育的日益推广,校园足球开始得到普及,但是男子足球参赛队伍众多,女子足球队相对数量较少,说明对于初中女子足球队员的选拔体系及初中女生足球技术的普遍掌握能力还是不够成熟,随着年龄的增长,初中女生对于对抗性的足球学练热情会有所下降,偏向于选择非对抗性的运动项目,而传统的练习中存在重复性训练、方法单一的练习方式会使初中女生存在厌烦情绪,不能激发初中女生的足球学练兴趣,本文探讨初中女生足球教学的
摘要:本文运用文献资料法和逻辑分析法分析中学生体育德育指标体系构建的理论逻辑、意义及实现路径从而促进体育学科德育建设,使立德树人根本任务的“落地生根”。中学体育与健康课程德育指标体系的构建在理论逻辑上是问题导向与目标导向的统一、理论构建与具体实践的统一。中学体育与健康德育指标体系的构建应以立德树人思想为引领、明晰德育概念、注重个人发展与时代的需要、融入时代资源等方面构建中学体育与健康课程德育指标体
摘要:短跑作为体育课程中的重要训练项目之一,对学生身体素质的提升和全面发展具有积极的影响。短跑运动可以有效提高学生的爆发力、协调力,有助于培养学生的勇气与毅力,促进学生身心健康发展。教师在初中体育开展多元化短跑教学,根据学生个体差异和训练风格采取适宜的教学方法,能使每个学生都获得最佳的学习效果,能激发学生对体育运动的兴趣,培养学生的运动能力和体育精神,为学生未来发展奠定良好的基础。 关键词:初中
摘要:体育游戏是小学体育课的重要组成部分,它不仅可以激发学生学习兴趣,还能锻炼身体,促进小学生身心发展。在教学过程中运用合理有效地方法来开展体育课活动,通过设计一些新颖有趣、简单易学的小游戏,它有助于吸引学生的注意力,激发学生的积极性,增强学生的参与度,同时也有助于课堂效率的提升。 关键词:小学体育;游戏设计;体育游戏 一、引言 体育游戏是一种学生非常喜爱的体育活动,对于小学生来说,让它实实
摘要:在高中体育与健康课程的教育过程当中,应用分层教学手段,能够根据学生的个人学习需求和综合能力设置课程计划,从而帮助学生巩固理论知识,让学生可以更好的学习运动技能,提高自身的身体素质水平。在传统授课模式当中,高中体育与健康学科教师往往采取统一的教学方法,在引导学生进行体育锻炼和教育教学的过程当中,层次性并不突出,教学评价内容也并不完整,这些都会限制学生的发展。为了让学生养成良好的运动锻炼习惯,保
摘要:幼儿园开展幼儿足球运动的底层逻辑以现实动机为起点、以师资不足为进路、以购买服务为结果。同时面临着内部需求动机不足导致幼儿足球运动异化现象突出;短期的师资培训难以弥补师资不足;监督评价缺位,外部服务质量堪忧;基础理论研究尚不深入难以科学指导教学实践等困境。研究认为应回归本源认知,合理设计政策锚点,激发内部需求动机;寻求社会支持,多途径多主体纾解师资匮乏;构建一体两翼式的外部服务质量保障体系;提
摘要:随着现代社会对健康和体育的重视程度日益增加,运动营养学作为体育科学的重要组成部分越来越受到学术界和教育界的关注。本研究基于运动营养学视域下高校体育课程教学改革的意义,针对当前高校体育课程教学面临的对营养教育重要性认识不足、学生运动营养知识匮乏以及缺乏实用性强的运动营养教材和教育资源等问题,提出了更新和丰富运动营养学教材内容、创设多元化运动营养教育资源和加强教师队伍建设的策略,有助于提高高校体
摘要:长征精神融入初中体育课堂教学不仅有利于培养学生不畏艰难、勇于奋斗的精神,还能提升课堂教学的趣味性。学生在学习过程中充分感受与体味长征精神,促使其在精准掌握体育文化知识、运动机能的基础上,提升其思想凝聚力以及综合文化素养。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对厦门市某所中学的体育教学现状进行调研。从呈现出来的数据来看,存在以下问题:重视运动能力发展,忽视体育精神培养;重视教学结果,
摘要:素质教育提高了体育教学的地位,也对教学的有效性要求更高。初中体育学习的任务重,在新课导入与技能学练等教学全程引入篮球游戏法,利于突出学生的主体地位,激发学习兴趣,发展学生的责任感等学科核心素养。要求教师契合新课改的要求,适时适度的引入篮球游戏教法,达到氛围营造和思维引导等作用,避免出现本末倒置等问题。 关键词:游戏教学法;初中体育;篮球 一、引言 篮球运动是一项综合性较强的健身娱乐活动
摘要:在体育课堂中,个性化教学可以通过学生能力差异的识别和分析、个性化学习目标的设定、不同教学方法的运用以及差异化评价和反馈机制等策略来实施。个性化教学的优势包括提高学习效果和参与度,促进个性发展和创新能力,激发学习兴趣和自主学习能力。教师在个性化教学中的角色应转变为学习的引导者和学生的合作伙伴,通过提高学生参与度以及优化教学资源等方式来实践个性化教学。 关键词:体育课堂;个性化教学策略;个性化
摘要:篮球持球突破是学生在比赛中攻破对方防守的重要技术之一。本文旨在分析篮球持球突破的技术特点,并提供相应的训练方法,以帮助学生提高篮球持球突破技术的水平。 关键词:篮球;持球突破;技术;训练 一、引言 在篮球训练与比赛中,持球突破是一项重要的个人进攻技术,是持球者运用灵活地脚步和熟练的控球技术摆脱并超越防守者的一项关键技术。想拥有此技术,必须在进攻时俱备强烈的突破意识,根据防守者的位置、防
摘要:花样跳绳是小学体育教学中的重要内容之一,对于培养学生学习兴趣,促进学生身心健康发展有着重要的意义。本文以促进小学生身心协调发展为目的,采取案例分析等方法对小学体育花样跳绳教学训练要点进行分析,并从以下几个方面提出参考建议:加强技术训练,提高运动能力;做好团队指导,提升合作精神;重视安全教育,塑造健康行为;做好情感渗透,培育运动品格。 关键词:小学体育;花样跳绳;教学实践;训练要点 一、引
摘要:立定跳远是一项集弹跳、爆发力、身体的协调性和技术等方面于一体的体育运动项目,其对于提升青少年的身体素质有着重要意义。本文以提高立定跳远教学质量、培养学生运动素养为目的,采取文献分析等方法对初中体育立定跳远关键动作的训练与矫正进行研究,重点分析立定跳远中预摆、起跳、腾空、落地这一系列关键动作的常见错误以及纠正方法,进而从整体训练和针对指导两个方面进行阐述,为优化立定跳远教学提供参考。 关键词
摘要:小组合作学习在体育教学中具有重要应用价值,能够提高学生的主动性和参与性,促进互动和交流,培养团队合作能力和创造力。但在初中体育教学中,小组合作学习可能存在学生参与机会不均、内部冲突、精力不集中等问题。为充分发挥小组合作学习的优势,需制定合理的小组分组方案,并根据教学目的和情况进行灵活调整。同时,教师应关注学生的参与度,多角度评估学生的表现,确保每个学生平等参与。 关键词:小组合作学习;体育
摘要:本文深入探讨了高考体育生在体育训练和学科学习之间的平衡问题。文章首先分析了这一问题的复杂性和多维性,然后提出了基于时间和精力管理的平衡策略。通过对成功和失败案例的分析,验证了这些策略的有效性和可行性。最后,针对不同的目标群体(包括学生、家长、教练、教师和教育机构)给出了一系列具体的实践建议。 关键词:高考体育生;体育训练;学科学习;时间管理;精力管理;平衡策略;实践建议 一、引言 在中
摘要:篮球文化不仅仅是比赛技巧的传承,更是对生活态度和价值观念的培养。体育教育在篮球文化构建中起到了桥梁的作用,通过不同教育环节的设计和实施,帮助学生全面理解篮球文化的内涵。 关键词:体育教育;篮球文化;构建思考 一、引言 体育教育在传承和弘扬篮球文化中扮演着重要的角色。篮球文化不仅是篮球技巧的传承,更是对生活态度和价值观念的培养。体育教育作为篮球文化构建的桥梁,在促进篮球文化传承和发展中具
摘要:田径作为高校的基础体育课程,现今开展过程中面临着难处。众多新兴运动项目的开展,以及相较球类等项目乏味枯燥的教学计划,使得田径项目在学生群体中失去吸引力。当前,体医融合是推动与实现全民健康的迫切需要,为了健康、为了降低疾病风险该如何运动两大核心理论,均离不开运动过程中正确的身体姿态与发力方式。田径运动作为体育运动的基础,能够科学、合理的提高学生身体的素质与控制能力。将田径裁判教学融入进田径课程
摘要:本研究旨在探讨“双减”背景下小学体育智慧课堂教学策略,以提高教育资源的增加、教育资源的利用效率、学生学习体验与积极性,以及支持综合素质教育目标。在研究中,笔者分析了四种主要的智慧课堂教学策略,包括互联网资源、课堂直播、资源共享和虚拟实境技术,以解决“双减”政策下小学体育教育的挑战。这些策略通过拓宽知识边界、实时互动学习、拓展学习渠道和增强身临其境感受,有望提高学生的学习兴趣和学习效果,推动小
摘要:2020年国务院发布了《深化体教融合 促进青少年健康发展意见》,目的是为了推进青少年的体育教育改革,平衡体育教育和文化课之间的关系,促使青少年在完成文化课学习的基础上,享受体育乐趣、增强体质、锤炼意志、培养德智体美劳全面发展的人才。本文将从“教会、勤练、常赛”对足球教学的意义出发,分析“教会、勤练、常赛”视角下青少年足球教学中的困境,探究“教会、勤练、常赛”视角下青少年足球教学优化路径。
摘要:初中体育教学中,800米跑项目是极为重要的组成部分,其对学生身心发展可发挥显著作用。但从大多数中学的800米跑教学状况来看,由于动作结构单一、学习过程枯燥、对耐力有着较大的考验,使得很多学生对800米项目产生抵触心理,尤其是女生群体还容易出现畏惧心理,这对800米项目的教学是非常不利的。所以,改进800米教学方法,激发初中女生对800米跑的兴趣,保障教学质量,是需要重点探究的课题。作为当下备
摘要:近些年,我国竞技体育虽然已获得了快速发展,但体能类运动项目水平相对落后的问题是固然存在的,此种落后同样体现于足球项目当中。足球是一项持续时间长、对抗激烈、技战术要求较高的运动,对运动员的各方面能力要求极高。而高水平的体能是运动技能有效展现及技战术科学应用的基础保障,其是足球运动员不可缺少的条件。有氧训练是提升足球运动员体能的重要途径,其和无氧训练紧密相关,本文主要探究有氧训练的理论原理及训练
摘要:文章旨在探讨小学引入啦啦操校本课程的意义、难点和建设路径。通过分析啦啦操的起源和特点,探讨了其作为体育教育形式的重要性。在介绍小学引入啦啦操校本课程的意义后,突出了在促进学生身心健康、培养团队合作精神方面的重要作用。然而,随之而来的难题也不容忽视,提及了在硬件设施、社团机制、师资力量等方面存在的挑战。最后,以完善学校设施、建立社团、举办比赛、引入街舞啦啦操、创新评价机制和培训师资为路径,探讨
摘要:体操教学是高中体育教学中重要的一环,高中生的身体素质相对于低年级学生要高的多,同样,高中体操内容的难度也较高,在进行教学时不能生搬硬套,也不能急于求成,要根据体操动作特点进行研究,创新出符合动作特征,适合学生学习的方法和手段,利用辅助器材让教更容易、让学更简单,本文以体操技巧—直腿后滚翻为例对辅助器材如何有效提高课堂教学效率进行了阐述,直腿后滚翻是水平五教材中的一个技巧内容,有一定的学习难度
摘要:体育运动是提高学生身体素质、培养健康生活方式的重要项目,新课改背景下的体育教学需要彻底解决以往教学环节存在的种种问题。作为一种依托信息技术,将传统课堂学习与在线学习相结合的新型教学模式,翻转课堂赋予了体育教学新的可能,不仅优化了体育教学的方法和流程,更在提升学生学习热情、提高教学质量等方面展现出巨大潜力。已有研究认为,翻转课堂模式可以起到丰富教学内容、创新教学方法、促进学生自主发展等积极作用
摘要:本文探讨了小学足球教学的特点,主要聚焦于学生年龄和认知水平、教学目标和重点以及教学方法的选择。介绍了体育游戏的定义与类型,包括体育游戏的概念和不同类型的体育游戏,如模拟比赛游戏、技能训练游戏和团队合作游戏。最后文章分析了体育游戏在小学足球教学中的应用,包括提高学生参与度和兴趣、发展学生足球技能以及培养团队合作精神。 关键词:体育游戏;小学足球教学;运用 一、引言 小学足球教学是培养学生
摘要:篮球作为一项全面发展身体素质的运动项目,对于青少年的身体素质发展具有重要意义。随着社会发展和生活水平的提高,青少年的身体素质出现了一系列问题,如肥胖率上升、心肺功能下降、运动能力减弱等。而篮球专项素质训练作为一种针对青少年身体素质发展的有效手段,受到了广泛关注。篮球专项素质训练对青少年身体素质发展具有重要意义。本研究将通过深入分析篮球专项素质训练对身体素质的影响机制和长期效果,为青少年篮球训
摘要:在儿童恰恰舞教学中引入情景式教学法,设计与儿童身心特点相贴合的学习情景,将儿童带入学习恰恰舞的情景之中,能激发儿童的学习兴趣,轻松快乐的理解舞蹈动作,提高学习效率,同时也能激发儿童的想象力和创造力,在培养自身气质与艺术修养的同时也为儿童终身发展与幸福人生奠定了基础。 关键词:学前教育;儿童恰恰舞;情景式教学 一、引言 教师带领儿童学习恰恰舞时,应当找准教学方法充分激发儿童对恰恰舞的学习
摘要:基于新时期下,践行新课程改革的本质要求,培养学生学科核心素养的全面发展,已经成为现阶段学科育人的本质目的。而对于小学体育学科来说,本身作为一门综合性应用学科,其自身所蕴含的学科特性,对培养学生运动技能、体能、健康教育、专项运动技能、跨学科主题学习等综合素质的全面发展,具有得天独厚的优势所在,因此创新育人形式与方法,构建小学体育课程新育人体系是必要的。本文就新课标背景下小学体育课程内容重构与实
摘要:有效实施运动技能教学是当下体育学科热门的话题,在众多影响运动技能有效教学的因素中,教学关键问题的确定和突破,是衡量体育运动技能教学是否有效的基本标准之一。本文结合水平一单人跳绳单元教学实践,在加深教学关键问题理解的基础上,总结和归纳出确定和突破运动技能教学关键问题的主要策略,力求通过主要策略的总结和归纳,寻找到促进体育课堂“突出关键、突破问题”的方法和途径,从而使体育运动技能的教学更有效。
摘要:现代化教育视角之下,学科融合的理念逐步深入,为教育教学领域的变革提供了有效的指导。某种意义上来说,多学科内容的融合教育,可以对学生整体的认知以及思维发展,产生更有意义的影响,有助于推动学生物理知识基础与素质能力的一体化发展,形成一种“知行合一”的教育教学效果。为此,基于物理学科的特点,融合各种丰富的体育运动情境、实践项目等,则形成了更具实效的学科融合育人机制,以推动学生在具体的分析、尝试、操
摘要:体教融合是体育与教育两个部门最新的理念导向,分析影响体教融合推进路径是实现理论导向的重要基础。因此,本文采用内容分析法,使用Nvivo12质性研究软件,对24篇体教融合的研究文献进行质性分析,归纳体教融合推进的主要路径和方向,为体教融合的实施提高理论借鉴。研究发现关于体教融合推进的路径研究主要在于观点理念、法律政策、家庭社会、学校、政府五个方面。 关键词:Nvivo12质性研究软件;体教融
摘要:乒乓球作为中国的国球,具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。正手攻球作为乒乓球基本技术之一,对于提高学生的乒乓球水平至关重要。本文旨在探讨高中乒乓球正手攻球技术大单元教学设计的构建与实施,以期为提高高中乒乓球教学质量提供有益参考。通过实施大单元教学设计,可以更好地提高学生的正手攻球技术水平,增强学生的体能、战术意识和团队协作能力。在构建大单元教学设计时,应注重整体性、系统性和实践性,将理论与实
摘要:体育教学在健全学生人格、增强学生体质、锤炼学生意志等方面具有独特功能,提高学生体育训练积极性和主动性,提升学生终身体育意识,是实现“健康中国2030”战略目标的重要手段。本文针对初中生在学校体育课堂训练中表现不积极、不主动的情况,探究问题产生的成因,提出相应的对策和建议。 关键词:中学生;体育训练;主动性;提升研究 基金项目:张家港市微型课题“中学生体育训练主动性提升研究”,202103
摘要:本文通过文献资料法、数理统计法、试验研究法等方法对浙江省高职院校历年体测成绩进行了对比和分析,并对体质提升的教学方法进行了试验研究。基于数据分析和试验研究结果,提出了教学方法改革的途径;结合学生的体育锻习惯,提出了体质测试成绩提升的方法和策略,以期达到提高学生身体素质的目标。 关键词:高职学生;体质健康;提升策略 课题项目:本文系浙江省学校体育协会高等体育教育立项课题,zgtx20223
摘要:高校学生道德健康水平关系到学生的个人成长和社会适应能力,随着我国对体育思政教育的重视程度不断提升,将体育与思想政治教育相结合,已成为高校体育教学改革的新趋势。乒乓球教学作为体育教学的重要组成,其在传授运动技能的同时,更是承载着传递社会主义核心价值观重要方式。通过研究发现:思政元素融入高校乒乓球教学对学生的人格健康、社会适应、道德适应、积极信仰以及整体道德健康水平均具有正向影响。鉴于此,建议:
摘要:随着现代科学技术的发展,智能辅助教学已逐渐成为有效的教学媒体和教育管理的有力工具。利用好智慧化设备来提高课堂效率和优化教学效果是新时代教师需要掌握的专业技能,“智慧操场”促进体育教学提质增效的方法和利用网络智能化教学系统进行体育教学的思考。 关键词:体育教学;智慧操场;提质增效 课题项目:安徽省教育科研项目,《利用AI智慧教学系统促进体育提质增效的实践研究》,项目编号:JK2206。