摘要：幼儿园开展幼儿足球运动的底层逻辑以现实动机为起点、以师资不足为进路、以购买服务为结果。同时面临着内部需求动机不足导致幼儿足球运动异化现象突出；短期的师资培训难以弥补师资不足；监督评价缺位，外部服（试读）...
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