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新世纪图书馆

新世纪图书馆

2024年04期

《新世纪图书馆》（原刊名《江苏图书馆学报》）是向全国公开发行的图书馆学情报学专业理论刊物。它由江苏省图书馆学会、南京图书馆主办，是中国图书馆学会表彰刊物。本刊始终坚持弘扬学术，锐意改革、不断创新的方针，为图书馆事业和学术研究做出了它应有的贡献。

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专栏：2024年世界读书日 | 促进全民阅读，建设书香中国

专栏：2024年世界读书日 | 促进全民阅读，建设书香中国

摘要文章依据江苏省全民阅读促进会最新编集问世的《全民阅读研究成果精选》，通过概述其“方略与发展”“理论与探讨”“路径与方法”及“儿童与家庭阅读”四编的具体内容，阐发了其中所包含的有关全民阅读认识论及方法论的价值，探析了该书对于全民阅读推广的现实意义，及其对于阅读文化学的学科建设内涵。关键词书香中国《全民阅读研究成果精选》图书馆阅读推广阅读文化学 Promote read
专栏：2024年世界读书日 | 激发“公益性+市场化”运维活力

专栏：2024年世界读书日 | 激发“公益性+市场化”运维活力

摘要 2022年以来，无锡市有关部门决定深入挖掘地域人文资源，采用市场化运行方式，推进以“钟书房”为抓手的“书香无锡”建设，以提升无锡城市书房的公共文化服务效能。论文通过总结无锡市“钟书房”市场化运作模式的基本特点，分析其运营过程中存在的问题，并在此基础上提出若干发展性建议。关键词城市书房；无锡钟书房；市场化运作；服务效能 Stimulate the Operation and
专栏：2024年世界读书日 | 公共文化服务视域下的“阅读疗法”实践

专栏：2024年世界读书日 | 公共文化服务视域下的“阅读疗法”实践

摘要论文基于公共文化服务的视角，通过阅读疗愈团体交互式共读与个体阅读体验分享等实证研究，探索“阅读疗法”在当代大学生心理健康教育中的应用与实践，提出“阅读疗法”与大学生心理健康教育融合策略，为公共文化服务领域的阅读推广服务，提供新的实践方案。关键词公共文化服务；图书馆阅读推广；阅读疗法；大学生心理健康分类号 G252 The Practice of “Reading Thera
专栏：2024年世界读书日 | 当代大学生阅读危机：产生根源、干预方略与破解对策

专栏：2024年世界读书日 | 当代大学生阅读危机：产生根源、干预方略与破解对策

摘要徐雁及其团队所著《书香危言：当代大学生阅读危机干预方略》，是国内首部聚焦大学生阅读危机破解之道的著作，注重理论联系实际，从战略高度提炼应对之道，从战术维度提出具有普适性的应对策略。论文以该书为中心，认为当代大学生阅读危机的根源在于高校学风的进行性弱化趋势，对其干预的战略性方法论为“六分”理念及“四个关键节点”，并从阅读推广系统化建设、导读书目、阅读学课程、图书馆阅读推广年度规划、阅读空间
专栏：2024年世界读书日 | 中小学图书馆“阅读疗愈”实践探索

专栏：2024年世界读书日 | 中小学图书馆“阅读疗愈”实践探索

摘要论文在概述“阅读疗愈”概念及梳理中小学图书馆多年开展“阅读疗愈”服务现状的基础上，阐释无锡市广丰中学“一书目一空间”阅读疗愈推广活动实施过程与成效，展望思考“阅读疗愈”实践激发中小学图书馆在新时代的新作为、新出路与新形象。关键词阅读疗愈；心理健康；中小学图书馆；阅读推广 A Practical Exploration of “Reading Healing” in Prim
理论探索 | 建构主义功能游戏语境下典籍的文化价值延伸

理论探索 | 建构主义功能游戏语境下典籍的文化价值延伸

摘要典籍属于小众文化，需要采用更为灵活多样的方式加以活化，依托创新手段促进文化的传播与普及。本文基于建构主义理论概念和特征要素，分析建构主义功能游戏与典籍文献结合的基础和对于延伸典籍文化价值的重要作用，并以国家图书馆《山海社的宝藏：雁行者》剧本杀游戏为例，探析功能游戏开发过程中具体应用建构主义理论的路径方法。关键词建构主义；功能游戏；典籍；文化价值分类号 G258.2 Ex
业务研究 | 立体化阅读推广的模式创新与实践探索

业务研究 | 立体化阅读推广的模式创新与实践探索

摘要立体阅读推广的兴起是对阅读媒介变革的积极回应，其本质是媒介混合时代下发生在阅读推广领域的“媒介融合”策略与实践。为更好地揭示立体化阅读推广的内涵，阐述阅读推广媒介及其相关要素的融合与渗透，论文基于拉斯韦尔的传播学5W模式及其新发展内涵，建构了一个含7大要素、3大流程的“7W3C”立体化阅读推广模式。基于此框架对浙江工业大学图书馆立体阅读推广案例进行分析、评估并提出策略建议，为立体阅读推广
业务研究 | 公共图书馆微信公众平台运营策略研究

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摘要各类新型信息服务手段的不断涌现，在冲击图书馆传统服务模式的同时，又为图书馆业务拓展和创新服务提供了契机。论文通过对江苏省公共图书馆微信公众号运营情况分析，探讨了在大数据环境下，公共图书馆把握新发展机遇，充分利用互联网思维及移动网络技术，从微信公众号的定位策划、内容组织、团队搭建、宣传推广等方面思考论证，并提出优化建议从而提升公众号运营效能，以创新驱动、高质量供给更好满足人民群众多样化、特色化
业务研究 | 新技术赋能基层图书馆智慧阅读推广创新服务研究

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摘要随着信息时代的发展，阅读方式在高速发展的数字化、互联网技术应用中，瞬息万变。而服务于阅读行为的图书馆，也产生了一系列诸如“数字图书馆”“智慧图书馆”等的创新发展，以便更好地服务于信息时代的新型阅读需求。但是基层公共图书馆服务创新方面还存在着不足，降低了公共文化服务效能。基于此，本文以响水县图书馆数字化服务为例，在分析图书馆应用数字技术对读者服务模式产生影响的基础上，深入挖掘和分析信息时代下基
业务研究 | 主题图书馆建设及其高质量发展研究

业务研究 | 主题图书馆建设及其高质量发展研究

摘要在推进构建公共文化服务体系的过程中，公共图书馆也在不断创新发展，走出了独具特色的发展之路。主题图书馆建设作为顺应新时代图书馆事业发展的产物，在不断完善公共文化服务体系中成为开展特色阅读推广活动的新模式。本文结合主题图书馆建设实践，梳理了我国主题图书馆的创新模式和服务特色，对高质量发展下的主题图书馆建设及其发展提出了思考和建议。关键词高质量发展；公共文化服务；主题图书馆；空间再造
技术方法 | 基于用户画像的个性化电子资源推荐服务初探

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摘要随着信息过载时代的到来，海量的电子资源使用户身处“知识迷航”的困境。同时，用来刻画用户行为的用户画像已在各领域广泛应用。通过对用户数据的分析挖掘，可构建出高精度的用户画像，这对面向用户开展电子资源推荐服务具有重要作用。论文构建的用户画像是基于用户与资源维度，结合了用户的基本属性、兴趣属性及社交属性构建了用户相似度模型来发现相似用户，并对用户与相似用户的阅读偏好进行相似度计算，最后将相似
技术方法 | 深度学习在图书馆文本分类中的应用研究进展

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摘要文本分类是图书馆领域的重要研究方向之一。基于深度学习方法对用户生成的内容进行分类有助于图书馆更精准的了解用户行为并评估图书馆服务质量。通过对图书馆领域和使用图书馆数据的计算机科学领域使用深度学习方法进行文本分类的研究进行批判性审查，调查图书馆领域使用深度学习方法进行文本分类的研究现状，为未来研究提出建议。研究结果表明，目前的研究主要集中在文本特征分类、文本情感分类和文本评级分类上。大多数
海外图林 | 加拿大数字科研基础设施生态系统分析与启示

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摘要数字科研基础设施是科学研究的虚拟支柱和创新的重要驱动力。论文选取加拿大数字科研基础设施生态系统作为案例，通过网络调研和邮件咨询，在调查和分析加拿大数字科研基础设施生态系统发展演化历程及其重要构成组件的基础上，揭示其运行机制和主要特征。据此为我国构建数字科研基础设施生态系统提出相关建议。关键词数字科研基础设施；生态系统；加拿大分类号 G32；G259.1 Analysis an
综述评介 | 多主体视角下我国婴幼儿阅读研究综述

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摘要采用文献调查法与内容分析法，将20世纪90年代以来婴幼儿阅读研究成果分为婴幼儿读者、婴幼儿家长、公共图书馆、出版社四个主体视角，论文整理与分析国内婴幼儿阅读研究成果，为我国0～3岁婴幼儿阅读推广实践提供理论参考，并建议研究者注重提高婴幼儿父母阅读指导能力的研究、重视婴幼儿阅读关系中的各主体责任研究、深入开展适合婴幼儿身心发展的阅读目标研究、加强数字化阅读背景下的婴幼儿阅读方式研究。

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专栏：2024年世界读书日 | 促进全民阅读，建设书香中国

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