摘要：信息素养教育是促进新质人才培养，加快形成新质生产力的重要环节。赋能新质生产力，高校信息素养教育需要优化教育目标、教师队伍、教育模式和内容、实践和考核等要素的支撑，才能通过强化系统理念、强化匠人精（试读）...
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