摘要：随着教育改革的不断深化，项目化学习（PBL）因其在真实情境中培养学生高阶思维能力的优势，逐渐成为化学教学改革的重要方向。本文以人教版九年级化学“自制柠檬汽水”项目为例，探讨项目化学习与知识流动理论在（试读）...
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