[关键词] 专本贯通培养；物流空间；能力阶梯设计[中图分类号]G712 [文献标志码]A
1研究背景、意义与方法
1.1 研究背景
在国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的推动下，实施‘ 3+2" 专本贯通培养模式已成为我（试读）...
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