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新农科背景下植物遗传学课程“五融合"混合式教学创新路径研究-智慧农业导刊2025年08期

新农科背景下植物遗传学课程“五融合"混合式教学创新路径研究

作者:马银花 林鹏 金晨钟 刘显军 郭珍珍 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-9902(2025)08-0150-04

Abstract:Inresponse totheproblem of"painpoints"inteaching,thecoursegrouptakes learning guidance,researchand creationasthemainlin(试读)...

智慧农业导刊

2025年第08期