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《文言文二则》素养提升-学习方法报·小学语文四年级2025年33期

《文言文二则》素养提升

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★、★★、★★★题难度系数逐级提升，学生可根据实际自主选做。

一、读句子，看拼音，写字词。★

虽然生不féng（）时，家庭pín（）困，但是他仍然gōng（试读）...

学习方法报·小学语文四年级

2025年第33期

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