摘 要：作为课程建设的重要载体，教材必须及时适应并促进课程教学改革的新要求。本文从教材基本属性、职业教育发展两个维度系统梳理了职业教育新形态教材建设的发展历程，结合出版单位工作实际，深入研究分析当前职业（试读）...
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