［摘要］文章以阜阳师范大学视觉传达设计专业为例，基于相关研究，分析地方非遗资源转化为高校教育资源的重要性，阐述阜阳非遗资源的特征及教育价值，探究阜阳非遗资源转化为阜阳师范大学视觉传达设计专业教育资源的（试读）...
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