［摘要］在“十四五”时期，我国教育进入高质量发展阶段。当前，部分高校新闻传播专业教师在新闻传播专业课程教学过程中依然存在学生学习主动性不足、对课堂依赖较弱等问题，这主要源于当前高校新闻传播专业教师和学（试读）...
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