［摘要］基于媒体深度融合和新媒体行业创新发展的现实需求，文章从价值引领视角探究网络与新媒体专业理论课程教学改革的重要意义。文章认为，通过构筑数字化学习环境丰富理论育人的新样态、借力“三个课堂”搭建新闻（试读）...
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