［摘要］文章以广东教育出版社墨豆书法课后服务课程开发实践为例，结合智慧教育的内涵及时代特征，总结了智慧教育时代出版社课后服务课程的开发思路，即树立科技赋能、因材施教的课程核心理念，设置活动主题、学科融（试读）...
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