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数字时代背景下新形态教材实施现状与建设路径探析-传播与版权2025年22期

数字时代背景下新形态教材实施现状与建设路径探析

作者:邢达 王岳 字体:      

一、新形态教材的特征、发展历程与使用意义

“教材即教学材料,主要是指依据教学大纲和教学实际需要,为教师、学生选编的教科书、讲义、讲授提纲、参考书目、图片、教学影片、唱片、录音、录像以及计算机软件等。”[(试读)...

传播与版权

2025年第22期