摘要：本研究通过检索中国知网（CNKI）中的相关文献，运用CiteSpace文献计量软件进行可视化分析发现，国际传播人才培养研究发文量总体呈上升趋势，主要的研究方法是定性研究方法；学科来源以新闻与传媒为主，外国语言（试读）...
登录
