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以课程思政为突破:“线上一流课程”建设路径研究-传媒2024年07期

以课程思政为突破:“线上一流课程”建设路径研究

作者:梁福春 字体:      

摘要:以课程思政为背景,在“思政育人”理念上建设“线上一流课程”实现人才培养和思政教育的结合,赋予了线上教育新的特征,是拓宽课程思政渠道的创新环节,是提升育人价值的内在要求,是推动“线上一流课程”建设(试读)...

传媒

2024年第07期