摘 要：针对创新方法推广中创新教育教师不足、线下教学时空维度受限的问题，提出数字化赋能拓展教学时空维度的创新方法教育的模式。通过分析学习与认知金字塔的关系，以学生创新能力发展为宗旨，采用以赛促学和带题训（试读）...
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