文章编号:1671-3559(2024)04-0468-08DOI:10.13349/j.cnki.jdxbn.20230905.002
摘要: 为了推动地区教育事业的高质量发展, 从教育规模、 教职工人数和学生规模3个维度选取和构建教育发展综合评价指标和体系, 采(试读)...