[摘要]受形而上学思维范式的影响，西方激进生态主义在以实现人与自然和谐共存为旨趣的生态伦理建构过程中偏离了日常生活世界，普遍走上用人的自然属性否定人的社会属性以实现人与自然在生态层面上自在一体的形而上学（试读）...
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