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博物馆情境下的高校美术鉴赏课教学研究-大观2024年06期

博物馆情境下的高校美术鉴赏课教学研究

作者:崔可欣 郭佳 字体:      

摘 要:高等学校公共美术鉴赏课程是学校实施美育的主要途径,是提升大学生艺术素养和思想品质的重要课程。而高校博物馆是依托本地资源结合学校特色资源而建设的,彰显了地方深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。基于博物(试读)...

大观

2024年第06期