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智能体赋能的人机协同跨学科主题教学支持模型 -电化教育研究2025年03期

智能体赋能的人机协同跨学科主题教学支持模型

作者:袁磊 徐济远 梁世松 字体:      

[摘   要] 跨学科教育已成为全球教育发展的重要趋势,我国近年来通过一系列政策举措积极推进跨学科教育改革。然而,跨学科教学对教师教学能力提出了严峻挑战,要求教师必须具备多学科知识整合和有效的课程(试读)...

电化教育研究

2025年第03期