摘 要：本文围绕高中历史课程中历史思维能力的培养展开探讨。首先阐述了历史思维能力的构成及特点，随后深入分析了高中历史课程中培养学生历史思维能力的重要意义以及存在的问题。针对这些问题，本文提出了有效策略，（试读）...
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