摘 要：为了使专业课程与思想政治理论课形成协同育人机制，本文提出在专业核心课程《电子商务数据分析》中充分挖掘和梳理思政元素与课程知识的切入点，从课程思政教学内容设计、教学过程实施、教学后评价三个方面，进（试读）...
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