摘 要：近年来，众多科普创作者借助新媒体平台的传播优势，开展形式多样的科普宣传和科普创作活动，在促进受众走近科学、认识科学、探索科学方面起到积极作用。本文以“这不科学啊”为研究对象，分析其在传播议题选择（试读）...
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