摘 要：新时代，“新文科”建设从使命、理念、内容、导向以及目标上对人才培养提出了新要求。本文基于新文科建设理念，探讨广告学专业人才培养面临的挑战，并提出广告学专业要“以‘多维需求’为使命、以‘协同育人’（试读）...
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