摘 要：随着教育技术的快速发展，混合式教学在新闻实务类课程中面临诸如技术表面化、知识碎片化和信息过载等挑战，导致学生倾向于浅层学习。为解决这些问题，有必要构建一种创新的混合式教学模式。该模式基于深度学习（试读）...
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