摘 要：本文以汽车专业教育为背景，结合“岗课赛证”和参与式教学模式，探讨了如何综合育人的问题及路径。在综合育人问题分析部分，讨论了参与式教学中教师角色、缺乏岗位对接与实际操作以及学生参与度不高等问题，并（试读）...
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