摘要：研究阅读障碍儿童绘本的创作。本文从信息加工理论的角度，根据阅读障碍儿童认知特点，探讨儿童绘本创作要着眼于帮助阅读障碍儿童养成自主阅读的习惯，以此培养儿童潜在智力。结论提出绘本设计要符合阅读障碍儿（试读）...
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