摘 要：以广州铁路职业技术学院铁道信号自动控制专业核心课程信号基础设备维护为例，首先对该课程进行了概述，然后探讨了该课程“1+X”证书制度下的教学改革路径，包括“岗课证赛”融合重构教学内容、采取线上线（试读）...
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