摘要：立足于学生发展需求，针对中职体育教学模式中存在的不足，探索新的理念与方法。尝试提出个性化教学、项目化学习以及多元化评价三大策略。采取个性化、差异化的教学方式满足不同学生的需求，通过项目化的学习培（试读）...
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