在数字教育转型与教育高质量发展的双轮驱动下，新技术成为重塑中小学图书馆资源建设的核心力量。图书馆资源建设的传统模式存在载体单一、供需错位、管理低效、共享不足等问题，难以满足学生个性化与全面发展需求。现（试读）...
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