摘 要：文物是凝固的历史，青铜器作为物质文化载体，是研究我国夏商周时期生产力水平和社会关系的重要史料。以统编版义务教育历史教材七年级上册为例，在教学中灵活运用青铜器资料，可有效激发学生求知欲，促使学生积（试读）...
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