摘要：阅读是幼儿认知发展的重要途径，然而，目前幼儿阅读能力的培养现状并不乐观，许多幼儿存在阅读兴趣不足、阅读能力较低等问题，同时，传统的幼儿阅读能力培养方式也存在方法单一、缺乏合作意识、忽视个体差异等（试读）...
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