本文针对目前高职院校机械类专业学生普遍存在的机械制图课程的学习难题，进行了分析及调查。基于高职机械类专业学生的基本情况，在教学中引入了引导文教学法。并通过对引导文教学法的研究及理解，同时结合高职院校的（试读）...
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