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基于“1+X证书”课证融通的“数据可视化”课程改革实践 -中国经贸2024年21期

基于“1+X证书”课证融通的“数据可视化”课程改革实践

作者:崔娜 字体:      

背景

根据《国家职业教育改革实施方案》和教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,我国开展“1+X”证书制度试点工作,鼓励接受职业教育的学生不仅要获得学历证书,还要(试读)...

中国经贸

2024年第21期