摘要：将IPA分析法应用到大学生运动鞋消费行为中。结果显示，总体维度P值小于0.01，说明大学生对运动鞋消费的重要性认知与满意度之间差异显著，均值差（P-I）＜0，表示大学生对运动鞋消费不满意；在26项消费行为评（试读）...
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