作者：胡斌武 张婷婷 黄梦婷职业启蒙教育一体化：为何与何为？ 胡斌武 张婷婷 黄梦婷 摘 要 职业启蒙教育一体化是职业启蒙教育内涵发展的必然结果，职业启蒙教育一体化即开展一体化启蒙职业的教育。从价值逻辑来看，一体化是职业启蒙教育的发展理路，体现在塑造人与环境相互作用的关系特征、遵循主体身心发展规律的 字体：小   中   大