党的二十届三中全会提出要“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”，这需要从根本上提升职业教育的“辨识度”与“吸引力”。辨识度代表职业教育的类型特征，吸引力反映社（试读）...
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