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高职院校学科专业一体化建设的基本逻辑、现实困境与破解路径-职业技术教育2026年03期

高职院校学科专业一体化建设的基本逻辑、现实困境与破解路径

作者:王柱国 字体:      

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2026)03-0032-10

一、问题提出

2025年,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,要“健全现代职业教育体系,提高职业教育适(试读)...

职业技术教育

2026年第03期