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思维导图在高中生物学科模块知识整合中的应用-思维导图

思维导图在高中生物学科模块知识整合中的应用

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〔摘 要〕高中生物学习方法和初中有较大的不同,不再是背下来就有好成绩。在学习过程中,学生会出现各种各样的问题,例如能听懂不会做题,答题不全面不准确等。究其原因,主要是对知识的理解、记忆、综合分析能力较差(试读)...

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