〔摘要〕本课题力求在如下三个方面进行重点研究。一是思维导图在章节知识整合中的应用；二是思维导图在模块知识整合中的应用；三是思维导图在提升学生的学习能力中的应用。通过实验研究，利用思维导图，将必修、选修（试读）...
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