• 简体   /   繁体
第一节 “互联网+教学”:从优化教学到模式重构-互联网+ : 教育发展新范式

第一节 “互联网+教学”:从优化教学到模式重构

字体:      

随着宁夏“互联网+教育”工作的不断推进与之相适应的课堂教学模式逐步形成,宁夏的中小学教育正在从注重知识传授的教育向知识、能力、素质并重的教育转变,从被动识记型学习向主动合作、探究型学习转变,线上线下相结(试读)...

互联网+ : 教育发展新范式

刘学忠, 赵永涛