五月即将在成都举行的2024中国国际体育用品博览会,参展企业超1600家,展览规模达18万平方米,海内外专业观众报名踊跃,多项数据创新高。 主办方中国体育用品业联合会副主席兼秘书长罗杰表示,作为体育产业的一个“风向标”,中国体博会相关方参展意愿强烈、供需两热的状况,展现出体育产业的蓬勃活力,也反映了企业对体育市场的预期和信心。 一年多以来,大赛连台、路跑“摇号”......体育产业全面“动
在4月29日举行的国际体育记者协会颁奖典礼上,成都大运会获得2023年度综合赛事最佳媒体设施服务奖。这一荣誉不仅是对成都作为重要国际体育赛事东道主城市的高度认可,也标志着成都正在进入国际体育城市的行列。 本届大运会的媒体设施服务备受全球记者的青睐,从硬件设备到服务流程无不展现出顶级标准。交通住宿、语言翻译、即时信息更新等一系列贴心服务,得到参会记者的高度评价。 在颁奖典礼上,国际大体联主席雷诺
2024年3月的双周末,2024斯巴达勇士赛揭幕战暨首场漫威复仇者联盟主题赛在光明区欢乐田园打响,超11万人关注,近万人现场参与。此次赛事不仅吸引了众多选手和观众,期间还带动了周边住宿、餐饮等行业,高品质体育赛事活动为文旅市场注入了新的活力,有效带动文旅消费。 本次赛事联合漫威复仇者联盟打造斯巴达漫威主题赛,上线沉浸式漫威主题赛道。3月16日-3月17日揭幕赛为儿童赛,共设置4至6岁、7至9
4月15日,CBA季后赛12进8第三回合,深圳马可波罗主场对阵北京控股,凭借萨林杰、沈梓捷等球员的出色发挥,深圳马可波罗最终以117比97战胜对手,晋级季后赛八强。至此,本赛季三支广东球队再度携手闯进季后赛八强。 萨林杰,MVP! 要说本次系列赛表现最出色的球员,萨林杰无疑是最有力的人选。本场比赛,萨林杰再度拿到30+的得分,本次系列赛场均得分更是达到33.7分,可以说是深圳男篮晋级八强的
4 月17日,周六福·2024年全国游泳冠军赛新闻发布会在深圳大运中心召开,发布会介绍了2024年全国游泳冠军赛赛事筹备组织工作相关情况。国家体育总局游泳运动管理中心、深圳市文化广电旅游体育局以及运营单位相关负责同志出席新闻发布会。 直通巴黎 泳往直前 2024年全国游泳冠军赛由国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳协会主办,深圳市文化广电旅游体育局承办,广东省社会体育和训练竞赛中心、深圳
2024年沃尔沃中国公开赛重返DP世界巡回赛,5月2日至5日即将在深圳隐秀高尔夫俱乐部举行。这是五年以来,DP世界巡回赛第一次来到中国。第29届沃尔沃中国公开赛吸引了强大的国际阵容,同时也包括一批优秀的本土球手。他们将争夺“北欧地平线”奖杯以及225万美元的高额奖金。 2024年沃尔沃中国公开赛由中国高尔夫球协会主办,DP世界巡回赛和中国巡回赛联合认证,其多样化的参赛阵容包括一批战功彪炳的选手,
2024年沃尔沃中国公开赛将于5月2日至5日在深圳隐秀高尔夫俱乐部举行,这是深圳第七次举办国家级高尔夫球公开赛。自从2019年沃尔沃中国公开赛回到这一粤港澳大湾区核心引擎城市以来,赛事一直没有离开过这座充满活力与魅力的城市。 沃尔沃中国公开赛董事会主席赵琴直言深圳的优越气候使得高尔夫运动四季皆宜,而毗邻港澳的地理位置则为国内外球手提供了便捷的交通条件。此外,深圳作为物质文明和精神文明建设的典
摘要:扬州市职校生暑假体育活动的消极因素是指在暑假期间不利于职校生进行体育锻炼的各项因素总和。对影响扬州市职校生暑假参加体育锻炼的各方面消极因素进行研究有利于为政府出台相应的措施提供一定的理论依据,并对学校针对培养学生的体育锻炼习惯制定和实施针对性的措施,从而提高扬州市职校生暑假参与体育活动的程度与效果。在暑假中还存在着诸多不利因素影响了学生参与体育锻炼,研究这些阻碍因素时,应当针对性的制定出解决
摘要:随着时代发展,生活娱乐方式改变,造成当前高校学生身体素质较差、足球课程学习兴趣不高、团队意识难以培养等问题,在高校足球教学中较为凸出,当前传统教学方式及教学内容,难以改变此现象。功能性体能训练作为一种先进体育训练理念,逐渐被引入到各类运动教学中。本文旨在结合高校足球教学中的实际问题,探讨功能性体能训练在高校足球教学中的具体应用措施,高校足球教学提供新的思路及方法。 关键词:功能性体能训练;
摘要:中职体校是培养符合社会需求的复合型体育技能人才,体育专业理论知识是学生专业思想形成的基石和体育专业技能发展的前奏,而中职体育专业试题库建设可以为培养合格的体育技能人才奠定基础。通过对中职体育专业试题库建设的现状、建设的原则、建设的任务和建设的过程进行阐述,以期为中职体育专业理论试题库建设提供参考依据。 关键词:中职体育专业;教考分离;教学改革;试题库建设 课题项目:此文系第五期江苏省职业
摘要:在学科核心素养下,高中体育教学不仅是培养学生体育技能和健康意识的重要途径,更是塑造学生良好品质和抗挫能力的重要手段。本文通过对高中体育教学中“挫折教育”的研究,探讨在学科核心素养下进一步的提出高中体育教学实施“挫折教育”的建议,培养学生勇于面对挫折、敢于挑战自我的精神,提高学生的抗挫能力和心理素质。 关键词:学科核心素养;高中;体育教学;挫折教育 一、引言 在当今社会,挫折教育越来越受
摘要:本论文探讨了SUP桨板运动中个性化体能训练的重要性及实施方法。介绍了SUP桨板运动的发展历史和技术要素,探讨了不同水域环境下的运动特点。详细分析了体能对桨板运动技术和表现的影响,强调了耐力、力量和灵活性在运动中的作用。进而探讨了个性化训练的概念、不同运动员体能需求分析和针对性训练计划的制定。研究着重评估了不同训练计划对运动员的效果和影响。个性化体能训练在提高运动员表现和乐趣方面具有显著作用。
摘要:本文以课程思政的角度,深入分析高职体育教师教学能力的方式方法,对高职体育课程融入思政元素进行深入分析,深化教学目标,拓宽实践路径,以期达到提升高职体育课程效果的目的。 关键词:课程思政;体育;高职 一、引言 作为新时代教育改革的重要工具,思想政治课的开设旨在完成教学的根本任务,课程思政教育的能力取决于学生的培养方法,但课程思政是以培养出合格的专业人才为目的的。因此,在促进体育运动和提高
摘要:本文探讨体育课堂互动性对学生学习成绩的影响。通过文献分析,论述了互动性的内涵,其既包括师生关系、学生之间的沟通,也涵盖课程内容与实践的结合。在分析互动性的正面效果时,认为适度的互动可以提高认知能力、自我管理技能和适应性,从而间接提升学习效率和成绩;而过度的互动和竞争则可能导致心理压力和忽视个体差异,不利于有效学习。因此,教师应注重创建支持性环境,采取差异化教学策略,并合理优化互动的时间和内容
摘要:本研究着重探讨了基于体质健康价值取向的高中体育教学模式的构建与应用。在高中体育教学中,体质健康价值取向的强调对于学生的全面发展、健康意识的增强、运动能力的提升以及团队精神的培养具有至关重要的作用。因此,文章提出并构建了一种以健康理念为核心,结合技能培养和多元评价的高中体育教学模式。该模式旨在通过科学的课程设计和教学方法,引导学生树立健康的生活方式,培养积极的运动习惯,并在此基础上提升其运动技
摘要:以健身教练工作内容为主线,从教学现状、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价五个方面进行分析与思考,对高职《健身营养科学》课程进行项目化教学改革,从而有助于提高学生学习本课程的兴趣,培养学生的综合能力,帮助学生更好地胜任健身教练的岗位。 关键词:健身教练;高职;项目化;教学改革 课题项目:眉山职业技术学院2021年院级教改项目,《健身营养科学课程项目化教学改革》,项目编号:21JY03。
摘要:体育与健康是初中阶段教育的重要科目之一,在新课标背景下,教师不仅要让学生掌握运动技能,还应让学生通过体育与健康课程了解健康知识,养成良好的运动习惯,提升运动能力,促进学生身心健康发展。基于此,本文将以“运动与安全”大概念出发,针对初中体育与健康开展跨学科主题学习展开深入研究,以期为相关教育工作者提供借鉴和参考。 关键词:运动与安全;初中;体育与健康;跨学科主题学习 一、引言 在《义教课
摘要:本文运用文献法、访谈法等研究方法,对乡村振兴视域下甘肃省东乡族自治县公共体育资源配置进行研究。研究表明:东乡族自治县乡村体育面临体育资源配置的总量不足、效率低下、比例失衡、基层民主拓展单一、法律法制不健全、缺少服务保障体系等问题;提出建立多元供给模式、健全自下而上的资源配置模式、加大法制建设工作力度、加强公共财政保障能力、协同教育文化资源助力体育等治理模式。 关键词:乡村体育;乡村振兴;东
摘要:中华体育精神融合了中华民族精神和体育精神,具有教育性、包容性、发展性,潜藏着极为丰富的思政育人资源,在体育课程思政建设中融入中华体育精神,是弘扬中华文化的必然要求,也是打造体育强国的重要助力。但从如今体育课程思政建设实况来看,中华体育精神的融入还存在一定的不足,使得中华体育精神的价值尚未充分展现出来。基于此,本文对中华体育精神进行简单介绍,指出中华体育精神融入体育课程思政建设的必要性,提出中
摘要:现代信息技术是一种深受师生青睐的教学手段,它对激发学生学习兴趣、营造宽松愉悦教学氛围、提高学生运动能力等具有极其重要的促进作用。随着信息技术的快速发展,体育教师能积极挖掘多媒体技术在促进课堂教学质量提升等方面的重要价值。作为新课程改革背景下的体育教师要与时俱进,充分利用互联网技术的优势,结合教材内容及学生身心特点,大胆创新教学方式,科学合理地将多媒体技术手段与课堂教学有机地加以整合,让学生在
摘要:近几年,经济社会日新月异发展,现代教育事业与时俱进不断深化改革,社会各界人士愈发重视和关注高校体育教学。基于教育发展视角可以发展,对于高校青年大学生来说,体育教学至关重要,是新时期高校学生强健体魄、提升身体素质和树立正确终身体育意识的关键途径。鉴于此,本文主要阐述高校体育教学的重要作用,分析教育发展视角下高校体育教学现状,探讨基于教育发展视角下高校体育教改模式的路径,以供相关人士参考和借鉴。
摘要:在当今社会,体育教育作为教育体系中不可或缺的一部分,承载着培养青少年身心健康和全面发展的重要使命。而随着体育和教育的融合不断深化,高等专科院校体育教育专业教学实践能力体系的建设愈发凸显其重要性。本文旨在探讨在体教融合的背景下,如何构建完善的教学实践能力体系,以满足社会对于优秀体育教育人才的需求,促进学生的全面发展和未来职业发展。 关键词:体教融合;高等专科院校;体育教育;教学实践能力;体系
摘要:随着素质教育的积极推进与不断改革,我国对促进学生身心健康发展、综合能力与核心素养全面发展的重视度越来越高,各中小学也以此为目标优化与完善教育教学工作。体育是高中时段的重要课程之一,新时期背景下,高中体育教师不仅要培养学生的保健意识,提高学生的体育与健康知识和技能水平,还要关注学生的心理健康,通过合理选择、灵活运用教学方法,有效渗透心理健康教育内容,呵护学生更好地成长。本文旨在研究心理健康教育
摘要:本文旨在对小学花式跳绳校本课程的开发进行分析和探讨。通过对现阶段相关课程开发中的主要问题进行分析,结合教学实践和经验总结,对花式跳绳校本课程开发的相关路径进行深入研究。研究结果表明,小学花式跳绳校本课程的开发对促进学生身心健康、培养团队合作精神和创新能力具有重要意义。同时,本文也提出了一些实用性建议和策略,以期为小学花式跳绳校本课程的开发和推广提供参考和借鉴。 关键词:小学;花式跳绳;校本
摘要:运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,研究红色体育文化在高职院校思想政治教育中的应用,探究红色体育文化在高职院校思想政治教育中所遇到的困境,并分析其中的原因,根据高职院校体育文化发展的逻辑思路,提出红色体育文化融入高职院校思想政治教育的可行性发展路径。 关键词:红色体育文化;高校思想政治教育;体育文化;红色文化 基金项目:2023年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(思政专项
摘要:随着我国教育体系的不断优化改革,素质教育成为了当前中职学校开展教学活动的首要教学目标。就中职体育教学而言,不仅要提高学生的身体素质,同时还要在教学过程中促进学生心理健康成长,实现培养德智体美劳全面型人才的目的。因此,将拓展训练融入日常教学成为了中职体育教师的首要教学任务。本文阐述了拓展训练在中职体育教学中的重要作用,并分析教学过程中存在的问题,提出与之相关的解决策略,希望能够为广大中职体育教
摘要:我国各项运动在发展过程中,铅球发展历史较长,切在我国运动方面得到了众多的关注与重视。通过铅球的不断引进,其发展优势显著。对于铅球类的各项活动,我国也在积极开展,在该种方式下不断提升铅球技术水平,我国整体水平得到显著的加强。青少年作为我国重要人群,为了提高青少年身体素质,铅球运动是检查青少年体育达标的重要内容,铅球的训练以及发展能够更好的提升青少年四肢、肌肉的良好锻炼,特别是在新时代下,更加注
摘要:随着STEAM教育理念的普及,要求教育工作者跨越学科边界,整合科学、技术、工程、艺术和数学等领域的知识和技能,促进学生全面发展。体育教学作为学生身心发展的重要组成部分,亦面临着诸多挑战和机遇。通过分析当前STEAM教育理念在初中体育教学中实施的主要障碍,提出优化教育资源和设施配置、加强教师跨学科能力培训、提升学生兴趣和参与度、完善课程设计和评估体系四个创新策略,以期提升教学质量,激发学生的学
摘要:本文深入探索高职院校公共体育课教学实践,选取广东文艺职业学院篮球项目作为实证案例。对该项目教学环境、资源配置、课程设置进行调研,揭示当前高职院校公共体育课教学存在问题挑战。提出教学资源整合优化,教学方法创新应用,教学评价体系完善策略。结合典型教学案例剖析,验证优化策略有效性,对教学实践成效进行综合评估。 关键词:公共体育课;教学实践;优化策略;案例分析 基金项目:2022年度广东省普通高
摘要:本论文旨在研究姑苏传统体育游戏在初中体育教学中的应用现状,通过对姑苏传统体育游戏的历史和文化背景进行分析,以及对传统体育游戏在初中体育教学中的应用现状进行调查,揭示了这一领域的重要性和潜在问题。随后,提出了一系列对策与建议,旨在解决这些问题。这些建议包括促进姑苏传统体育游戏的传承、实现教育目标与传统游戏的有机融合、制定有效的评估方法和标准、提供学生和教师的反馈机制以及培训教师提高他们的传统游
摘要:初中生正处于身体和心理快速发育的关键期,该时期学校提供的体育教育环境如何对初中生的影响是多方面的。本文从因材施教的视角出发,搭建初中体育科学教学方案。对当前初中体育男女分班教学的必要性进行调查,明确男女分班教学的优劣势,并通过做好教学组织、分配教学资源、创新教学内容以及检验教学成果等方式,为初中体育教学高质量教学模式的构建服务。 关键词:初中;体育学科;男女分班教学;思考 一、引言 在
摘要:中华传统文化蕴含丰富的物质文化与精神内涵,能够有效支撑体育教学目的实现。基于中华传统文化视域下,校园体育活动融合传统文化、本土文化特色,不仅丰富了体育教学的活动内容,也进一步创新优化了体育活动的形式与方法。本文将基于中华传统文化视域,以江苏省奔牛高级中学武术校本课程为例,简要介绍校园体育活动的创新实践路径。 关键词:中华传统文化;校园;体育活动;武术;校本课程 课题项目:江苏省中小学教学
摘要:在新的时代背景中,社会各界更需要全面型人才,人才更是离不开健康的身体和积极的人生态度,所以体育课程在学校教育的占比越来越高。然而,大多数教师由于受到应试教育的影响较为关注学生的文化课成绩,并不重视体育课程的开展。“按部就班”的体育课程从根本上阻碍了学生的锻炼,也遏制了学生对体育运动的兴趣。近年来,足球运动在中小学校园中火爆开展。鉴于此,本文以足球教学为载体,将提升初中体育教学效率为目标,针对
摘要:在新课标理念下,大单元教学成为提高小学体育教学质量的有效途径。大单元教学以统一教学为出发点,通过对小学体育课程核心内容的整体理解为目标的教学模式设计,能突出体育内容本质和教学目标的初衷,利于学生核心素养的培养。对此,本文首先归纳了指向素养下的小学体育大单元教学概念,其次分析了新课标理念下传统小学体育教学现状,然后总结了基于小学体育核心素养的大单元教学价值,最后提出指向素养下的小学体育大单元教
摘要:随着我国体育事业的发展,我国体育教学在改革的过程中也取得了一定的成就,体育教学已经不再是简单的教学知识技能传授,而是以学生为中心,注重学生身体素质发展的过程。高中体育课程内容涉及到多种运动项目,在实际的教学中,教师需要结合学生实际情况以及专项运动技能进行分析和研究,最终确定最适合学生的教学方法。因此,在高中排球专项教学中,要明确“教会、勤练、常赛”课程理念的含义,根据自身实际情况进行针对性地
摘要:羽毛球运动技能的掌握并非一蹴而就。新课标政策中提出关于培养学生体育核心素养的相关要求,为此,教师有必要以发展学生核心素养为目的,制定高中羽毛球模块教学计划。研究以体育核心素养为切入点,系统分析其构成要素。同时,以培养学生运动能力、健康行为和体育品德为目标,制定高中体育羽毛球模块教学计划,望研究能够为推进体育教育事业的发展,为助力学生对羽毛球运动的全面掌握奠定基础。 关键词:高中体育;羽毛球
摘要:在新课标背景之下,探索增值性评价的理论创新和实践应用对于全面深化教育评价的改革有着重要的作用。然而青少年的体育教学评价是阶段性教育中的重要一环,教学评价中最为常见的方式是通过测试运动成绩进行量化评价,然而这种传统的评价方式并不完全适用于不同水平阶段的体育教学和学习过程之中,体育运动成绩的影响因素有很多因素,直观的体育成绩只能反映阶段性的运动表现,却无法直接反映学习者掌握技能所具备的各项素质及
摘要:新课标背景下,初中体育教学改革深入开展,为了进一步加强学生体育综合能力,教师要结合体育教学内容,针对性的开展体育教学实践,加强对学生综合素质的培养,提高学生参与体育学习积极性,从而助力学生提高身体素质,为学生全面发展奠定良好基础。通过实践分析,总结了优化体育教学的重要作用,结合体育教学的原则,提出几点具体的教学实践方法。 关键词:新课标;初中体育;实践 一、引言 在体育课堂中,教师要以
摘要:“课课练”是一种将针对性的锻炼融入于体育教学中,以此来使学生身体素质得到增强的教学形式,其对体育课程有着补充性作用,能够有效地对学生身体素质进行锻炼。小学阶段的体育教学是为学生身体素质打下良好根基的基础阶段,体育特长的挖掘、技能的培训与发展都至关重要,这就需要小学体育教师在教学过程中,要科学合理的应用“课课练”教学模式,以此促进学生未来的身体健康及身心发展。基于此,本文主要对“课课练”教学模
摘要:本研究旨在探索新时代高中体育与健康课程思政建设的有效路径。随着教育改革的不断深入,思想政治教育在高中课程中的地位日益凸显。高中阶段是学生价值观形成的关键时期,因此,加强思政教育对于学生的成长具有重要意义。本研究旨在探究新时代背景下,如何在高中体育与健康课程中有效融入思政教育,以培养学生的综合素质,为其未来的发展奠定坚实基础。围绕高中体育与健康课程思政建设展开,重点探讨如何将爱国主义、集体主义
摘要:军校入伍入学新学员军事体育训练,是提升军事人才身体素质的重要组成部分,也是加强新型军事人才培养的重要举措。在热环境中进行强度训练,极易发生运动损伤,这类损伤具有急性特征,包括但不限于软组织损伤和关节损伤等,并且环境温度越高,气温的攀升与损伤的发生率呈正比。基于此,本文从损伤发生角度入手,对新学员军事体育训练损伤相关情况进行调研,对预防措施做出探究,提出拙见,以期为业内同仁提供参考。 关键词
摘要:随着我国民众生活水平的提高和全民健身国家战略的推进,群众健康休闲娱乐意识不断增强,越来越多的人参与到马拉松赛事中来,全国范围广泛开展的马拉松赛事呈现井喷式增长的态势。城市马拉松赛事快速发展离不开政府职能的有效履行,而保持赛事活力,提升城市影响力的关键在于处理好政府主体与市场主体和社会组织的关系。本研究以马拉松赛事政府职能为研究对象,以厦门(海沧)国际半程马拉松赛事案例为调查对象,运用文献资料
摘要:在五育融合的教育背景下,体育之于五育的重要性得到了教育家的普遍认可与推崇。初中体育中考的分值逐年提高,一方面代表了国家宏观层面对于学校体育的重视,另一方面也体现了学校体育工作的转型迫在眉睫,学校体育工作不是青训队的金字塔型选拔标准,而是要面对全体学生。在健康第一的指导思想下,促进全体学生全面发展,体现体育活动的育人价值,学校田径运动会作为学校体育的重要组成部分,是学校体育文化氛围创建的重要活
摘要:本文运用文献分析法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对青少年网球俱乐部服务学校体育的现状进行研究,分析其问题,探索青少年网球俱乐部服务学校体育的优化策略。探究发现当前青少年网球俱乐部服务学校体育存在针对性法律缺失,相应保障体制不健全;学校场地器材匮乏,教练员教学能力受限;网球教练员教育意识缺乏,从教处境苦难。基于上述困境,提出相应策略:完善针对性法律法规,健全保障机制,提升网球教练员教学手段
摘要:研究方法:文章以扬州市四所高职院校随机抽取的大一至大三的学生为调查对象,通过问卷调查和实地访谈的方式了解其体育活动量与心理健康的概况。研究目的:本研究旨在关注高职院校学生的心理健康状况,通过对高职院校学生体育活动量与心理健康状况的调查,分析二者之间可能存在的关系,为提高大学生的心理健康水平提升提供行之有效的方法,丰富体育与心理学相关方面的研究。研究结论:(1)体育活动量与心理健康水平在性别和
摘要:针对当前体育高职院校术科课堂教学中存在的普遍问题,文章以健美操课程为例,探索“岗课赛证”融通育人理念下基于“导传训赛评”的术科课堂教学模式,从理论上分析了此育人理念和教学模式的内涵,并以此为依据,重构体育高职院校术科课堂教学模式,优化教学设计,完善教学评价。实践表明,此教学模式增强了学生学习的内驱力,有效地提高了课堂的教学效果,全面提升了技术技能人才培养质量。 关键词:“岗课赛证”融通;教
摘要:依据当前卫生健康治理的新形势及“健康中国”建设的新要求,从引导学生主动关注健康问题、提高学生健康素养入手,运用文献资料法、逻辑推理法、比较分析法等研究方法,对“健康中国”视域下民航大学生主动健康促进的内涵和实现路径进行系统研究。研究指出:主动健康促进是以运动为载体的社会行为和生活方式,其目的是主动地强身健体、预防疾病、提高健康素养;通过构建民航大学生主动健康促进运行机制,制定主动健康促进行动