摘要：以健身教练工作内容为主线，从教学现状、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价五个方面进行分析与思考，对高职《健身营养科学》课程进行项目化教学改革，从而有助于提高学生学习本课程的兴趣，培养学生的综（试读）...
登录
