摘要:针对当前体育高职院校术科课堂教学中存在的普遍问题,文章以健美操课程为例,探索“岗课赛证”融通育人理念下基于“导传训赛评”的术科课堂教学模式,从理论上分析了此育人理念和教学模式的内涵,并以此为依据(试读)...