摘 要：当前，在中职数学教学中，由于项目式学习缺乏标准化策略，导致教学质量参差不齐。基于此，本文从项目设计、评价体系、过程管理、资源整合4个方面出发，提出了一套完整的标准化策略，旨在构建中职数学教学的学（试读）...
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