摘要：数字化信息化的飞速发展，使得传统的财会类教学方式已经不适合如今的时代，财会类教学中存在教学技术单一、线下“满堂灌”、学生学习被动等问题，财会类教学改革刻不容缓。新质生产力，是以信息技术、人工智能（试读）...
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